【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用方法.物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的結(jié)果.根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間常存在如下三種(如圖所示)

(1)純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的_________關(guān)系.

(2)有以下物質(zhì):①潔凈的空氣 ②人呼出的氣體 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥醫(yī)用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化鉀.請用序號填空:屬于混合物的有 ,屬于純凈物的有

【答案】并列、①②③⑥;④⑤

【解析】

試題分析:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成,因此純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,故答案為:并列;(2)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,清澈透明的山泉水、人呼出的氣體、啤酒、醫(yī)用75%的酒精都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,液氧、二氧化碳都屬于純凈物,故答案為:①②③⑥;④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將CO、CO2、H2、N2的混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、足量的石灰水、濃硫酸(濃硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的氣體是

A.N2和CO B.H2和N2 C.CO2和N2 D.只有N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:

硫+氧氣二氧化硫

碳+氧氣二氧化碳

鐵+氧氣四氧化三鐵

通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請你寫出其中三點(diǎn):

_________________________________;

_________________________________;

_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:1上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。

2實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。說出二點(diǎn)

3該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說出理由

4某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法如右圖所示,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱① ;②

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是 (填序號),裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 ,作用是 寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達(dá)式

。

(4)查閱資料:①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是 。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從 (填“c”或“d”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

A.水的沸騰

B.水的電解

C.水的凈化

(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

②B中試管2內(nèi)得到的氣體為 ,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生改變的微粒是 ,保持不變的微粒是 ,生成的新微粒是 。寫出這個(gè)反應(yīng)的符號表達(dá)式 。

③C中活性炭的作用是 ,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 ;小卵石和石英沙的作用是 ;常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span> (填下面的選項(xiàng))。

A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④

(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入 來鑒別。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是 (填字母序號)。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是

A. 都含有氧分子 B. 都含有2個(gè)氧原子

C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )

A. 石墨做電極 B. 不銹鋼做水壺 C. 氫氣做燃料 D. 蔗糖溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙和霧

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