【題目】乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,屬于可再生能源.關于乙醇的下列說法錯誤的( 。

A.可通過含淀粉類物質(zhì)發(fā)酵、蒸餾而得

B.其燃燒產(chǎn)物能導致酸雨的形成

C.分子中碳、氫、氧的質(zhì)量分數(shù)之比為1238

D.一種良好的有機溶劑,可溶解脂肪

【答案】B

【解析】

A、乙醇俗稱酒精,可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到,屬于可再生能源,故選項說法正確.

B、酒精燃燒能生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,二氧化碳不能形成酸雨,二氧化硫能導致酸雨的形成,故選項說法錯誤;

C、酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):16=1238,故選項說法正確;

D、由碳元素組成的化合物為有機物,乙醇是常見的有機物,是常用的溶劑,脂肪是有機物,易溶于有機溶劑,故選項說法正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此判斷以下敘述正確的是(

A.甲的溶解度比乙的溶解度大

B.乙的溶解度受溫度變化影響較大

C.要從乙的飽和溶液中得到乙,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.20℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們復習氣體制取時,老師提供了下列裝置,請同學們完成實驗并回答:

(1)儀器a的名稱是____

(2)實驗室中制取二氧化碳的藥品是____;若制取干燥氧氣,應從上圖選擇____。(填字母)組裝裝置;若選用裝滿水的F裝置收集氧氣,應從____(填“b”“c”)口進氣。

(3)從上述裝置中選擇制取較純的氧氣,反應的化學方程式為____,將紅熱木炭置于氧氣中進行燃燒實驗時,為使現(xiàn)象更明顯,應____(填具體操作)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是(  。

選項

A

B

C

D

實驗

設計

實驗

目的

探究二氧化碳能與水反應

探究燃燒所需要的條件

探究鐵生銹

需要氧氣

探究空氣中氧氣的體積分數(shù)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖回答問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)實驗室選用B、D_____(填字母,下同)可組裝成一套實驗室制氧氣的裝置。反應的化學方程式為_____

3)如果用H_____(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實驗室制備的氣體有_____(填字母)。

A 用高錳酸鉀制O2 B 用鋅和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2

4)實驗室制備二氧化碳氣體的裝置要能達到“隨開隨起,隨關隨!,可選用上述的儀器F、K_____;檢查該裝置的氣密性方法是:連接好儀器后,_____,證明不漏氣。

5)實驗室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應制備氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和水,反應化學方程式是_____。為了收集干燥的氨氣,可將生成氣體通過盛有_____的裝置后,并用向下排空氣法收集。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進行回收并合理應用:

(1)將步驟反應的化學方程式補充完整:_____

(2)古代濕法冶金的原理與圖中步驟_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”“Ⅲ”)的反應原理相同。

(3)利用化學方法從不溶物A”中提純銅單質(zhì):_____(用化學方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(

A.t2℃時,125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g

B.t3℃時,分別將等質(zhì)量的 a、b 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關系是:a>b

C.分別將t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關探究.

【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應生成氧氣.【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的 (選填序號)進行過碳酸鈉與水的反應并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是

【提出問題】過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想.

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.

【實驗2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是:

【實驗3】小剛取溶液M,滴加稀HCl,觀察到 ,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二.Na2CO3與稀HCl反應的化學方程式為

【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶質(zhì)M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入 ,無明顯現(xiàn)象.證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確.該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是:

【反思拓展】

(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存時應注意防潮.

(2)檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】四種常見物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法正確的是(

A.20℃時,硫酸銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

B.40℃時氯化鉀不飽和溶液升溫可制成飽和溶液

C.60℃時硫酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%

D.80℃時氯化銨、氯化鉀兩種飽和溶液混合得到不飽和溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案