【題目】欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B. 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量

C. 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

【答案】C

【解析】

試題分析:配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶解。量取水的體積時(shí)需要量筒和膠頭滴管,溶解時(shí)需要燒杯和玻璃棒。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用。下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是

A.用鐵回收含銅離子廢液中的銅 B.用鋁合金制作門窗框架

C.用錫合金作保險(xiǎn)絲 D.用銅絲作電纜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黔北地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是

A.加肥皂水 B.煮沸 C.蒸餾 D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:___________,b:____________。

(2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________;檢驗(yàn)氧氣的方法______________。

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是_________(已知濃硫酸具有吸水性,可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑)。

A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)打開(kāi)止水夾后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________;

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是_________;

(3)待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):______________;②_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用大試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,如圖連接好儀器。打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處,然后松手,觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處,該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

(2)試管中裝入紅磷,將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處,連接好裝置,夾緊彈簧夾,然后用酒精燈加熱紅磷,紅磷燃燒,觀察到 ,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 。一段時(shí)間后,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后在松開(kāi)彈簧夾。

(3)若加熱,試管內(nèi)的空氣體積為40mL,則松開(kāi)彈簧夾后,注射器的活塞前沿最終停在 mL處,說(shuō)明氧氣約占空氣體積的1/5。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)按要求完成下列填空:

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ,做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝 ,目的是

(2)檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為: 。

(3)一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,該金屬粉末的用途是制

(4)一種白色固體,是農(nóng)村常用的化肥,受熱后全部消失,發(fā)出刺激性氣味,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,這種化肥的保存方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)下圖是初中化學(xué)中的幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。

A B C D

(1)A實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ;反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

(2)三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中都用到的儀器是 (填儀器名稱);它在B操作中的作用是 。

(3)某同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要清洗儀器,玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 。

(4)C操作中蒸發(fā)皿中的液體不超過(guò)其容積的 ,當(dāng) 時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余的少量水分蒸干。熱的蒸發(fā)皿 (填“能”或“不能”)立即用冷水沖洗。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將止水夾夾緊,在酒精

燈的火焰上點(diǎn)燃紅磷后,并立即迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 反應(yīng)的文字表達(dá)式為

2由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出一種

3若將紅磷換成木炭且不改變其它藥品和裝置,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功 填“能”或“否”?理由是

4查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是

5某課外活動(dòng)小組查閱資料知道五氧化二磷是一種有毒物質(zhì),所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,然后給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱如右圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體總體積理論上應(yīng)該減少約 mL保留整數(shù)

在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 任寫一點(diǎn)

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