【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖象及相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. t2℃時(shí),甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B. 甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度
C. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,升溫到t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t1℃時(shí),甲析出的晶體比乙多
【答案】C
【解析】
由甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,甲乙的溶解度均隨溫度的增加而增大,t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。
A、t2℃時(shí),甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故A不正確;
B、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,故B不正確;
C、t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫到t2℃時(shí),溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量不變,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等,故C正確;
D、t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以降溫到t1℃時(shí),甲、乙析出的晶體質(zhì)量不能確定,故D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:
(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有_____;
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
(3)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面小文章,回答問(wèn)題。
氫氣在通常狀況下,是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、在相同條件下密度最小的氣體。它在空氣中能安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰。氫氣常在實(shí)驗(yàn)室被使用,如它能和氧化銅反應(yīng),將氧化銅還原成銅,并生成水。氫氣被人們所喜愛,因?yàn)樗兄芏鄡?yōu)點(diǎn)。如資源豐富(以水為原料制取)、燃燒產(chǎn)物是水(無(wú)污染)、燃燒放出熱量多等等。
(1)試想,如果在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)用什么方法收集?_____、
(2)寫出所有文中出現(xiàn)的反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____、
(3)根據(jù)文中信息,寫出利用氫氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的用途各一條。_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如圖:
已知:Sn+SnCl4═2SnCl2
(1)SnCl4中若氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià),則錫離子可表示為_____。
(2)銅的金屬活動(dòng)性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是_____。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氧分子______。
②二氧化氮分子______。
③2個(gè)氫氧根離子______。
④標(biāo)出五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)______。
⑤鋁土礦主要成分______。
⑥生理鹽水中的溶質(zhì)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、D、E、F六種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、E是金屬單質(zhì),B、C、D、F分別只是酸、堿、鹽、氧化物中的一種,A、F是黑色粉末,B和C的相對(duì)分子質(zhì)量相等。用兩圓間的短線“﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。雙向箭頭“←→”表示可以相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi))
(1)圖中有一條表示兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化的雙向箭頭沒(méi)有畫出,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫出并使其轉(zhuǎn)化關(guān)系成立____;
(2)寫出化學(xué)式:A___:F___;
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___;
(4)足量B與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是
A.a(chǎn)~b間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn2+
D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬,它們具有很多優(yōu)異的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性強(qiáng)等,現(xiàn)以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時(shí)含少量Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工藝流程如右圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:
A. 加入濃硫酸后發(fā)生的反應(yīng)有三種
B. 操作2的名稱是過(guò)濾
C. TiOSO4溶液發(fā)生的水解是分解反應(yīng)
D. 氬氣的作用是作保護(hù)氣,防止Ti氧化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0gCuO與CO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu.下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素與銅元素的質(zhì)量比1:16
C. 混合物中含12g的銅元素D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.0%
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