Question

【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后，知道鉀、鈣、鈉的金屬活動(dòng)性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣。他思考鎂緊排在鈉后面，那么它是否也能與水反應(yīng)呢？

【提出問題】鎂是否能與水反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞作指示劑。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結(jié)】

(1)小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會(huì)兒，溶液的紅色會(huì)褪色，這說明溶液的堿性減弱了。

猜想	驗(yàn)證方案
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致溶液堿性減弱	將褪色的溶液________，如果溶液變紅，說明小明的猜想正確

小明通過實(shí)驗(yàn)證明了自己的猜想是正確的。

(3)一段時(shí)間后，小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象，但當(dāng)他想到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應(yīng)時(shí)，便有了解釋，他的解釋是________________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水反應(yīng) 加熱　 鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂導(dǎo)致反應(yīng)終止

【解析】(1)根據(jù)加熱酚酞溶液后溶液顏色的變化分析解答；

(2)根據(jù)將溶液加熱后觀察溶液的顏色解答；

(3)根據(jù)生成的氫氧化鎂不溶物覆蓋在鎂條的表面阻止反應(yīng)的進(jìn)行解答。

解：(1)根據(jù)A圖可知，鎂條放入冷水中，鎂條表面沒有氣泡產(chǎn)生，且加入酚酞試液也沒有出現(xiàn)紅色；而鎂條加入熱水中，鎂條表面產(chǎn)生氣泡，且加入酚酞試液變成了紅色，由此可知，鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水反應(yīng)；

(2)因?yàn)椴孪胫刑岢隽丝赡苁且驗(yàn)闇囟冉档驮斐傻模�所以可以將褪色后的溶液加熱來觀察是否變紅色；

(3)鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氫氣，生成的氫氧化鎂會(huì)覆蓋在鎂條的表面導(dǎo)致反應(yīng)終止。