【題目】I.下圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀鹽酸中陽離子的符號(hào)是______。
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span>______色。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______。
(4)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有______(填序號(hào))。
(5)若X的溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的____。
(6)某校化學(xué)小組在利用上圖中的反應(yīng)③鹽酸和氫氧化鈣溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)是將____溶液逐滴滴入到另一種溶液中的c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)
【答案】H+ 紅色 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O ③⑤ Na2CO3 稀鹽酸 HCl和CaCl2
【解析】
I(1)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,稀硫酸中陽離子是氫離子,其離子符號(hào)為:H+;
(2)稀鹽酸顯酸性,遇石蕊溶液顯紅色;
(3)反應(yīng)⑤是氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)方程式為:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;
(4)反應(yīng)①是指示劑遇酸變色,沒有生成鹽和水;反應(yīng)②是鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;反應(yīng)③氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,符合題意;反應(yīng)④X能與鹽酸反應(yīng)且與圖中物質(zhì)類別不同,則X是一種鹽,鹽不可能與鹽酸反應(yīng)只生成鹽和水;反應(yīng)⑤是氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,符合題意,故選③⑤;
(5)BaCl2不能與稀鹽酸反應(yīng),與Ca(OH)2反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體、水生成,不能發(fā)生反應(yīng),不符合題意;CuSO4不能與稀鹽酸反應(yīng),不符合題意;Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,符合題意,故選Na2CO3;
(6)由圖象可知,pH值是開始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7,可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使pH減小,說明是將稀鹽酸滴加到氫氧化鈣溶液中,圖中c點(diǎn)所示溶液中,溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和CaCl2;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在___時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。
(2)不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量,將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎?/span> 采用方法是___。
(3)t2℃時(shí),將25g甲放入裝有100g水中,充分?jǐn)嚢璋l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有晶體析出,請(qǐng)解釋甲固體全部溶解的原因___。
(4)下列有關(guān)說法正確的是___(填序號(hào))。
①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
②t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
③t2℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液小
④將t2℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
⑤將t2℃時(shí)120g甲的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),可析出20g甲晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(_____)
A X中含有少量Y,用海水曬鹽的原理提純X.
B t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z.
C t3℃時(shí),X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X.
D t3℃時(shí),等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量關(guān)系 ________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。
(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國。寶石的成分復(fù)雜,有一類寶石中含有Al2O3,其中Al的化合價(jià)是_____。
(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容。
①目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如_____、石油、天然氣等。
②開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。如圖所利用的新能源的是_____。
③中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中裝有含一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液49.8g,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
(1)得到沉淀的總質(zhì)量為_____g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為_____g。
(2)求恰好完全反應(yīng)所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(要求寫出計(jì)算過程)
(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對(duì)應(yīng)說法正確的是( )
A. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系
B. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中溶液中水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系
C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
D. 圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小。我們可通過多種方法制得氨氣,其反應(yīng)原理通常為:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O;②CaO(固)+NH3·H2OCa(OH)2+NH3↑?赡苡玫降膶(shí)驗(yàn)儀器和裝置如圖:
(1)若選用反應(yīng)①來制取氨氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填序號(hào)),該裝置還可用于制取中學(xué)學(xué)過的一種常見氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。
(2)若選用反應(yīng)②來制取氨氣,其發(fā)生裝置還可用于制取中學(xué)學(xué)過的一種常見氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。
(3)若選用C裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知五環(huán)花中A、B、C、D、E為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鈣、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答:
(1)若A能溶于水,形成碳酸飲料。則E的物質(zhì)類別可以為_____(填序號(hào))。
A 酸 B 堿 C 鹽 D 氧化物
(2)若A是常見的溶劑,C的溶液中加入酚酞不變色,則D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途有_____(任寫一種即可)。
(3)若A是一種食品干燥劑,試寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如下圖所示。下列說法正確的是
A. 由a點(diǎn)到c點(diǎn)溶液溫度下降
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量大于b點(diǎn)
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