某化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
(2)B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開(kāi)K1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________;B實(shí)驗(yàn)全過(guò)程(先關(guān)K2開(kāi)K1,再關(guān)K1開(kāi)K2)觀察到的現(xiàn)象_______________________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中,觀察到液體呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn).
(提出問(wèn)題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)?
(交流討論)一定含有的物質(zhì):酚酞、水和____________,還含有能使酚酞變紅的物質(zhì).同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么?
(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是:
A.只有氫氧化鈉 B.只有碳酸鈉 C.______________
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證猜想.
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定:取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液.
(結(jié)論解釋)通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了確切的結(jié)論.(下圖為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線).
猜想中一定不成立的是_________(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4 | B. | Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O | ||
C. | 2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2 | D. | 4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S+O2═SO2 | B. | 2Mg十O2═2MgO | C. | CuO十H2═Cu+H2O | D. | 2H2O═2H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu、Zn、Fe | B. | Cu、Fe | C. | Cu、Zn | D. | Zn、Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl 和 Ca(OH)2 | B. | Na2CO3和 H2SO4 | C. | Ca(OH)2和 Na2CO3 | D. | KCl 和 CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察氣體的顏色 | |
B. | 分別倒入少量的澄清石灰水,振蕩 | |
C. | 分別將點(diǎn)燃的小木條伸入集氣瓶中 | |
D. | 分別將帶火星的小木條伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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