【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是

A. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、煉鋼、火箭發(fā)射的助燃劑等

D. 液態(tài)氧是淡藍(lán)色

【答案】B

【解析】

A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故 A正確；

B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中含有氧氣，但氧氣不易溶于水，故B不正確；

C、氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、煉鋼、火箭發(fā)射的助燃劑等，故C正確；

D、液態(tài)氧是淡藍(lán)色，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的氧氣，但養(yǎng)魚池中常常由于魚多而缺氧，因此 要設(shè)法增加水中的氧氣含量。下列做法不能增加水中氧氣含量的是

A.增加日曬B.把水?dāng)噭悠饋?/span>

C.把水噴向空中D.向養(yǎng)魚池中通入空氣或者氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D.木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途只由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 金屬銅用作電線B. 金剛石用于切割玻璃

C. 液態(tài)二氧化碳用于滅火D. 氧氣用作助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）燒水時易生成水垢的水，屬于_____水。

（2）人們從地衣類植物石蕊中提取石蕊色素，制成酸堿指示劑，稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液呈______色，氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈____色。

（3）農(nóng)業(yè)上可以用石灰乳和______（寫化學(xué)式）等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】超細(xì)鐵微粒是一種納米型材料，可在低溫條件下將二氧化碳分解為碳。下列推測不合理的是

A. 超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能起催化作用B. 該反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)可能是氧氣

C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D. 該反應(yīng)有助于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：b；d。
（2）上圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有(填字母)。
（3）實驗室除去液體中不溶性雜質(zhì)操作是 ， 除了題目中已給出的儀器外，還要添加的玻璃儀器有 ， 作用是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）元素周期表中，氧元素的原子序數(shù)為。
（2）圖2所示粒子為(填“離子”或“原子”)。
（3）由氧元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒，寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該元素及其原子結(jié)構(gòu)的下列說法中，錯誤的是（ ）

A.該元素是原子序數(shù)為13
B.該原子在反應(yīng)中容易失去3個電子
C.該元素屬于金屬元素
D.該元素的相對原子質(zhì)量為26.98克

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