【題目】2018年國(guó)家藥監(jiān)部門查處了一批利用廢舊皮革加工藥用膠囊的廠家,這種方法生產(chǎn)的膠囊中鉻元素嚴(yán)重超標(biāo)。鉻元素的部分信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 一個(gè)鉻原子中含24個(gè)質(zhì)子
B. 鉻的相對(duì)原子質(zhì)量是24
C. 鉻屬于非金屬元素
D. 藥物能有效抵御疾病,可以大量使用
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,表示原子序數(shù)為24;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則一個(gè)鉻原子中含24個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉻,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、藥物能有效抵御疾病,但應(yīng)嚴(yán)格按照用量服用,不能大量使用,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)銅器表面生成的綠色銅銹展開如下探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)探究銅銹的組成.
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
實(shí)驗(yàn)一:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取少量銅銹于試管中,加入適量稀硫酸 | 固體溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液呈_____色 | 銅銹中含有Cu2+ |
b.將生成氣體通入___ | ___ | 銅銹中含有CO32﹣ |
實(shí)驗(yàn)二:另取少量銅銹隔絕空氣加熱,發(fā)現(xiàn)綠色粉末變黑色,試管壁上有水珠.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合以上兩實(shí)驗(yàn),可以確認(rèn)銅銹中含有_____種元素.
(2)探究銅生銹的條件.
(猜想)同學(xué)們對(duì)空氣中有哪些物質(zhì)參與了銅的生銹作出以下三種猜想:①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根據(jù)銅銹的組成元素并結(jié)合鐵生銹的知識(shí),你認(rèn)為上述猜想錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào)).
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))為驗(yàn)證另外兩種猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下圖中A、B兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在方框內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)B的設(shè)計(jì).(語(yǔ)言敘述或畫圖說(shuō)明均可)_____.
(預(yù)計(jì)結(jié)論)若A中的銅生銹,B中的銅不生銹,則正確的猜想是_____(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( 。
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)組成的表示
ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來(lái)水廠采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)ClO2應(yīng)讀做__________,其中氯元素的化合價(jià)為__________。
(2)ClO2的相對(duì)分子質(zhì)量為__________,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O=__________,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%(得數(shù)保留到1%)。
(3)我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為: Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì),可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該固體中一定沒(méi)有___(寫化學(xué)式)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,第①步所得無(wú)色溶液的pH____7(填“>”、“=”或“<”)。
(3)為了不干擾對(duì)第③和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷,試劑A應(yīng)選擇____(寫試劑名稱)。
(4)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(5)最后濾液中的溶質(zhì)有___種。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢,現(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。
回答問(wèn)題
(1)燒杯_____中的溶質(zhì)是硝酸鉀。
(2)t1℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)欲使燒杯2中的固體全部溶解,可以采取的措施是_____。
(4)硝酸鉀固體中含有少量的氯化鉀,提純硝酸鉀的步驟為溶解、蒸發(fā)濃縮、_____、過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,有五種化合物,它們兩兩之間發(fā)生了某種轉(zhuǎn)化關(guān)系如下將下圖箭頭所示。請(qǐng)回答:
(1)NaCl→NaNO3的轉(zhuǎn)化屬于反應(yīng)_______________(填基本反應(yīng)類型).
(2)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系并不全面,如Na2CO3還可以轉(zhuǎn)化為NaCl,請(qǐng)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________;類似Na2CO3→NaCl的轉(zhuǎn)化,除了圖中歸納的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,另外還有______→_______。
(3)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)總在不斷的完善,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是____________。(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過(guò)量
B. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D. 將一定量的水通電一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中x的值為8
B. 圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)
C. 圖乙中氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00g
D. 等質(zhì)量的O2和F2,F2含有的原子數(shù)目較少
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