根據(jù)下圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題

⑴ 現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理的是（填物質(zhì)的序號(hào)）    
⑵ t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序   為        。將這三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（填物質(zhì)的序號(hào)）      。
⑶在t2℃時(shí)把50克A物質(zhì)加入的100克水中，得到的溶液的總質(zhì)量是      克。
⑴B ⑵ A>B>C   C ⑶ 145

試題分析：由圖示可知，
⑴ 現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理的是B，因?yàn)锽的溶解度受溫度影響較小，通過蒸發(fā)溶劑的方法是得到B的好方法；
⑵ t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小為A>B>C，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)锳>B>C。將這三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C，因?yàn)閠2℃時(shí)C的溶解度最小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。
⑶在t2℃時(shí)把50克A物質(zhì)加入的100克水中，則有45g A溶解，形成飽和溶液，故得到的溶液的總質(zhì)量是100+45=145克。
點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，首先要理解溶解度曲線的意義，才能理解題中考查的有關(guān)物質(zhì)溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等的題目。對(duì)于溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)，蒸發(fā)溶劑是獲得溶質(zhì)的有效辦法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是
A．20℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36g
B．20℃時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g
C．20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36
D．20℃時(shí)，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

溶液和金屬都是生活中常見的物質(zhì)。
(1)根據(jù)右圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①t℃時(shí)，50 g A物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是         g。
②現(xiàn)有t℃時(shí)含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液，若要得到純凈的A晶體，采用的結(jié)晶方法是         。
③t℃時(shí)，用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是      。
(2)最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管，輸送熱水一般用銅管。
下列管材不屬于金屬材料的是       （填字母序號(hào)）。



A．鑄鐵管
B．銅管
C．塑料管
(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的         （填字母序號(hào)）。
A. 導(dǎo)電性     B. 延展性     C. 導(dǎo)熱性    D. 有金屬光澤 
(4)某興趣小組用U形管設(shè)計(jì)了下圖三組興趣實(shí)驗(yàn)，擱置一段時(shí)間后，觀察到
裝置Ⅰ中左邊液面上升，右邊液面下降；裝置Ⅱ中左邊液面下降，右邊液面上升；
裝置Ⅲ中無明顯現(xiàn)象。

請(qǐng)回答：
①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是                                    ；
②裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
(5) 工業(yè)上，煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）以冶煉出生鐵，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

甲    乙             甲    乙
則下列說法中正確的是
A．圖1中乙的溶液一定是不飽和溶液
B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
D．圖2中兩溶液降溫至30℃都會(huì)析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）對(duì)A物質(zhì)來說，a點(diǎn)的意義是    。
（2）將t1℃140 g A的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，此時(shí)溶液是    （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40 g，可用曲線上的     點(diǎn)表示。t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是    。
（3）若將d點(diǎn)溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是    物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是    
A．丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后，將變成不飽和溶液
B．t1℃時(shí)甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中，可得到170g溶液
D．將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下表回答問題。

（1）硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為     。
（2）20℃時(shí)，向100 g水中加入36 g氯化銨，充分溶解后得到     （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）20℃時(shí)，向100 g水中加入50 g氯化鈉，若使氯化鈉完全溶解，可以采用的方法是     。
（4）有一杯80℃的KNO3不飽和溶液（如圖A，水為100 g），經(jīng)過如下圖的變化過程（在整個(gè)過程中水分的蒸發(fā)忽略不計(jì)）。

① C燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為      g。
② 有關(guān)三個(gè)燒杯中溶液的下列說法中，不正確的是     （填字母序號(hào)）。
a．B燒杯中的溶液一定是不飽和溶液     
b．在變化過程中，溶解度一定發(fā)生改變
c．由60℃降溫至50℃時(shí)溶液質(zhì)量有可能減少
d．A到B的變化過程中，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指      ；（填字母）
A．元素B．原子C．離子D．分子
（2）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是       。碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗干凈，說明洗滌劑具有           作用。
（3）20 ℃時(shí)，向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。20 ℃時(shí)，     （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液。右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是     （填“a”或“b”）。要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可
采用的方法是                。將10 ℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20 ℃（溶劑不蒸發(fā)），其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）“ 溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí)。
（1）20℃時(shí)，17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下KCl的溶解度為    g 。
（2）相同條件下，氫氧化銅難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；請(qǐng)你舉例說明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)？（共1分）
影響固體物質(zhì)的溶解能力
舉例說明
 
 
（3）我們還發(fā)現(xiàn)，在用洗衣粉洗衣服時(shí)（在等量的水里放等量的洗衣粉），夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中，這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而______。當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí)，感覺手燙，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是       ；若取用X固體代替洗衣粉與水混合，也得到與上述相似的現(xiàn)象，則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)       。（填下列選項(xiàng)前的字母）
A．氧化鈣B．硝酸銨 C．氫氧化鈉D．氯化鈉）
（4）下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線， 當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí)，析出晶體最多的是         。

（5）在40℃時(shí)取兩份100 g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉，充分?jǐn)嚢韬螅郎氐?0℃，下列說法正確的是        。
A．40℃時(shí)，兩溶液均為飽和溶液
B．40℃時(shí)，兩溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．50℃時(shí)．兩溶液仍為飽和溶液
D．60℃時(shí),硫酸鈉溶液仍為飽和溶液，氯化銨溶液為不飽和溶液
E．60℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
F．60℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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