生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì)B．分子C．元素D．原子

C

解析試題分析：“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”都是宏觀物質(zhì)，物質(zhì)是由元素組成的。故碘、鈣都是指元素，C正確，B、D錯(cuò)誤。這些元素都是以化合物形式存在的，故A錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：物質(zhì)、元素、分子、原子之間的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下四種物質(zhì)中，前者為化合物，后者為溶液的是（  ）

A．O2、石灰水 B．CO2、石灰水 C．H2O、CO2 D．空氣、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對于物質(zhì)變化的認(rèn)識中，正確的是（　�。�

A．我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動與變化的結(jié)果
B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素
C．物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，微粒之間沒有發(fā)生相互作用
D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子），下列說法正確的是（  ）

A．圖示中共有四種分子 B．說明化學(xué)反應(yīng)中原子可分
C．該反應(yīng)為置換反應(yīng) D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下．下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C．甲、丙是有機(jī)物，乙是氧化物
D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是

A．原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B．在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物理變化
D．化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

液晶電視、電腦、儀表等電子產(chǎn)品中的MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學(xué)式為C18H21NO，下列有關(guān)說法不正確的是

A．MBBA的相對分子質(zhì)量是267
B．MBBA由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C．MBBA中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)比為18：21：1：1
D．MBBA中含有一氧化氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是

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同步練習(xí)冊答案