有X、Y、Z三種金屬，它們之間有如下關(guān)系：
（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  （3）X+H2SO4不反應(yīng)
則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是                         　
A．X>Y>XB．Y>X>ZC．Z>X>YD．X>Z>Y
C 
 
試題分析：（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y的反應(yīng)可知，X的活動(dòng)性強(qiáng)于Y，（2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑說(shuō)明Z的活動(dòng)性強(qiáng)于H的； （3）X+H2SO4不反應(yīng)的活動(dòng)性弱于氫元素，故則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Y，故答案選擇C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）材料：2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚，“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功。長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級(jí)和二子級(jí)使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，三子級(jí)則使用效能更高的液氫(H2)和液氧（O2）。
（1）“長(zhǎng)征三號(hào)”三子級(jí)火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有：         （填一條）。
（2）下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是        
A．由2個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，一個(gè)氮分子組成
B．由碳、氫、氮三種元素組成
C．由2個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，2個(gè)氮原子構(gòu)成
D．偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1：4：1
（3）“玉兔”月球車（下圖）主體為長(zhǎng)方形盒狀，車底安有六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置，頂部?jī)善?yáng)翼可以打開(kāi)，太陽(yáng)翼打開(kāi)可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成         能，為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池�！坝裢锰�(hào)”對(duì)“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅(jiān)硬的特性。

（4）看見(jiàn)玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)你參與。
【作出猜想】
猜想1．Cr>Fe>Cu；    猜想2．Fe>Cu >Cr；    猜想3．你的猜想是         。
【查閱資料】
① 鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
② 鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色
         
 
【結(jié)論與解釋】
① 小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想         正確。
② 實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                    。
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)         （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為比較4種金屬X、Y、Z、W的活動(dòng)性，小剛進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。其中能反應(yīng)的記為“√”，不能反應(yīng)的記為“—”，無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn)。
參加反應(yīng)的物質(zhì)
X
Y
Z
W
W(NO3)2溶液
√
 
—
 
ZNO3溶液
 
√
 
 
稀鹽酸
 
—
 
√
則它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp;
A．X >W> Z > Y                     B．X > W > Y > Z  
C． X > Y > Z > W                  D． X > Y > W > Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（7分）鋁土礦的主要成分是氧化鋁（所含雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也難溶于水），工業(yè)上用鋁土礦制取金屬鋁的過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：

⑴步驟1中發(fā)生如下反應(yīng)：Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+X，X的化學(xué)式是       。
⑵操作1和操作2中均用到玻璃棒，其作用是             。
⑶步驟2得到的氫氧化鋁可以用于治療胃酸過(guò)多，它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是               ,該反應(yīng)屬于            反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）。
⑷步驟3中發(fā)生分解反應(yīng)，除了生成氧化鋁，還有一種常見(jiàn)的氧化物生成。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到稀鹽酸中，X表面無(wú)明顯現(xiàn)象，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?
A．X＞Z＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下：

回答下列問(wèn)題：
（1）操作1是          。
（2）濾液Ⅰ中加入過(guò)量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 
                                                                               。
（3）試劑A的作用是                                         。
（4）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列哪些做法會(huì)導(dǎo)致回收到的Cu不純             
A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B．往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
C．往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
（5）請(qǐng)寫出銅的一種用途：                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如圖所示，其中正確的是（ ）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若金屬錳（Mn）在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是                                                              
A．Mn + H2SO4= MnSO4 + H2↑
B．Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn
C．Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn
D．Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，甲沒(méi)有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的乙、丙分別放到相同的鹽酸中，乙、丙均產(chǎn)生氣泡，但乙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是
A．甲>丙>乙B．丙>乙>甲　　
C．乙>甲>丙D．乙>丙>甲

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