相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如圖所示，其中正確的是（ ）
A．B．
C．D．
D

試題分析：由于兩種金屬都能和鹽酸反應(yīng)，且鹽酸足量，相等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)時得到的氫氣不同，得到的氫氣應(yīng)該是鎂對應(yīng)的更多；根據(jù)金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系鎂＞鐵，可判斷鎂與稀鹽酸反應(yīng)快，鐵與稀鹽酸反應(yīng)慢，即金屬鎂的反應(yīng)時間最短最先完成、鐵完成的反應(yīng)消耗時間長；而產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量= ×金屬質(zhì)量，二者的化合價相等，鎂的相對原子質(zhì)量小，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，故D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑭(La)是一種活動性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式為La2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是
A．La(OH)3和 HClB．La2O3和 HCl
C．La 和 HClD．NaCl 和 La(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可以判斷銅、鐵、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱的一組試劑是
A．硫酸銅溶液、銀、鐵B．硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀
C．鹽酸、銅、銀、鐵D．硫酸溶亞鐵液、銅、銀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，它們之間有如下關(guān)系：
（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  （3）X+H2SO4不反應(yīng)
則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是                         　
A．X>Y>XB．Y>X>ZC．Z>X>YD．X>Z>Y

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象關(guān)系合理的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國際機(jī)場起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機(jī)制造廣泛采用新一代鋁合金，同時在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復(fù)合材料。隨科技發(fā)展，飛機(jī)不再金屬專制，碳復(fù)合材料占比已超金屬。

（1）上圖所示材料中不屬于金屬材料的是               。
（2）硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，
常用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)，
則硬鋁的強(qiáng)度和硬度比組成其純金屬的     （填“強(qiáng)”或“弱”）。
若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中，觀察到固體表面有氣泡冒出，在所涉及的化學(xué)變化中，
用化學(xué)方程式表示出其中一個：                                         。
（3）不銹鋼是生活中常用的合金，不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中，鉻常見化合價為+3、+6和+2，回答以下與金屬鉻（Cr）相關(guān)的問題。
①鉻也可以形成化合價為+2價的氧化物，其化學(xué)式是           ，
其中+3價的氧化物化學(xué)式為Cr2O3，讀作：                   。
②CrO3是一種橙紅色固體，將CrO3加熱分解，發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3，
同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。
③CrCl3水溶液呈深綠色，它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。
寫出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式                                       ，
預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象：                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）金屬材料在我國建設(shè)中起著重要的作用。
（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（3）回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后
可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知：CuO + H2SO4     CuSO4 + H2O   
Fe + Fe2(SO4) 3     3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實驗操作是_______。
③ 過程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
④  A~F中含鐵元素的有       （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。
（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母）        。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的用途大小     C.金屬的活動性
（2）生活垃圾要分類投放，可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母）      。
A. 電池        B. 廢舊鐵鍋          C. 快餐盒          D. 爛菜葉
（3）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)，Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的排列為：               。 
A．Fe 和CuSO4溶液     B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和FeSO4溶液
（4）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理，理由是                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬中，活動性最弱的是
A．鋅B．銅C．鐵D．銀

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同步練習(xí)冊答案