【題目】通過(guò)海水晾曬可得粗鹽, 粗鹽除NaCl外,還含有MgC12、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是_______________。
(2)第⑤步“過(guò)濾”操作中用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還需要的玻璃儀器是_______________。得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、_______________(填化學(xué)式)。
(3)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH, 理由是_______________。
(4)在制備精鹽的過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________,理由是_______。
(5)在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是_______________。
【答案】加快氯化鈉的溶解速率 漏斗 CaCO3、BaCO3 會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀 不可以 碳酸鈉的作用是既除去氯化鈣,又除去過(guò)量的氯化鋇 除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉
【解析】
(1)用玻璃棒攪拌,使粗鹽與水充分接觸,能加快氯化鈉的溶解速率。故溶解時(shí)攪拌的作用是:加快氯化鈉的溶解速率;
(2)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;第二步中過(guò)量的氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,第三步過(guò)量的氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,第四步加入過(guò)量的碳酸鈉,除了和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀外,還和第二步剩余的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3;
(3)因?yàn)闅溲趸洉?huì)與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀對(duì)氯化鈉來(lái)說(shuō)就是新雜質(zhì),所以在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是:會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀;
(4)在制備精鹽的過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒,理由是:碳酸鈉的作用是既除去氯化鈣,又除去過(guò)量的氯化鋇。如果順序顛倒,過(guò)量的氯化鋇不能被除去。
(5)最后得到的濾液中溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有反應(yīng)中剩余的碳酸鈉和氫氧化鈉,利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作,鹽酸能和氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,故加入適量鹽酸的目的是:除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。圖中裝置的夾持儀器已略去。
A用下圖裝置研究氧氣 | B用下圖裝置研究二氧化碳 |
(1)滴入過(guò)氧化氫溶液后,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。 (2)木炭在氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象是____。 | (1)滴入稀鹽酸后,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。 (2)石蕊試紙?zhí)幍默F(xiàn)象是_____。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2°C時(shí)a的溶解度是_________,該溫度下a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;
(2)P點(diǎn)的含義是_______;
(3)t2°C時(shí)將a物質(zhì)100g加入到200g水中充分?jǐn)嚢瑁纬扇芤旱馁|(zhì)量是_______g;
(4)若b中含有少量a,要提純b,應(yīng)用________;
(5)某溫度下c物質(zhì)的在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈣、碳酸鈉、澄清石灰水及相關(guān)儀器和用品,請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題:
(1)①若用上述藥品制取較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,選擇的裝置組合是_______(填字母)。如何檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣_________。
②儀器a的名稱(chēng)是_______。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時(shí),將膠皮管和玻璃管連接 在一起的操作是先把_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(2)①若用上述藥品制取二氧化碳,藥品的名稱(chēng)是_________,選擇裝置的組合是_______(填字母),實(shí)驗(yàn)中若二氧化碳沒(méi)有收集滿可能的原因是_________。
②若制取干燥的二氧化碳,需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接________裝置(填字母),該裝置中的藥品名稱(chēng)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是()
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4∶5
C.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
B.①對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素
C.②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.③的粒子符號(hào)為Mg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)流程如圖:
(1)I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)溶液B中所含的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
(3)過(guò)程I、Ⅱ中涉及反應(yīng)的基本類(lèi)型均為_________。
(4)Ⅱ中加入過(guò)量稀硫酸的目的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。取t2°C的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至t2°C,再降溫到t1°C。下列說(shuō)法不正確的是
A.降溫至t2°C時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液
B.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a>b=c
C.恢復(fù)至t2°C時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a>b=c
D.降溫至t1°C,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a=c>b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).對(duì)下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是
A.連接Ⅰ、Ⅲ裝置,可以制取二氧化碳
B.Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑
C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同
D.將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳,依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置,可以得到干燥的氧氣
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