8．重金屬的毒性，主要是由于它與人體內(nèi)酶中的巰基（-SH）結(jié)合而產(chǎn)生的．誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒．牛奶和雞蛋清富含的營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素

分析 從重金屬的毒性的原理和六大營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源角度分析，得出正確選項(xiàng)．

解答 解：重金屬的毒性主要是破壞人體內(nèi)的酶結(jié)合產(chǎn)生的，酶是一種蛋白質(zhì)，喝含有蛋白質(zhì)的食品，可以阻止人體內(nèi)的酶和重金屬結(jié)合，所以牛奶和雞蛋清能解毒，是因牛奶和雞蛋清富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) “關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題，化學(xué)與生活知識(shí)也是中考考查不變的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本保障，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
取完液體后，不清洗，直接將膠頭滴管放入滴瓶
B．
連接試管和膠塞
C．
量取9.5mL液體試劑
D．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)發(fā)布人感染H7N9禽流感診療方案，推薦使用扎那米韋等藥物進(jìn)行抗病毒治療．扎那米韋的化學(xué)式為C16H28N2O4，請(qǐng)回答：
（1）扎那米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為312；
（2）扎那米韋中碳、氫、氮、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為8：14：1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．天然水經(jīng)過(guò)下列凈化操作后，一定能得到飲用純凈水的是（　�。�
A．蒸餾B．過(guò)濾C．吸附D．沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列是初中階段學(xué)習(xí)過(guò)幾種實(shí)驗(yàn)室制備氣體裝置．回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）加熱高錳酸鉀并用排水法收集制備氧氣時(shí)，應(yīng)選用用A和E組合裝置制�。畬⒏咤i酸鉀裝入氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花儀器組裝時(shí)，試管口要略向下傾斜，其目的是防止水倒流，致使熱的試管炸裂．
（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置是B．檢驗(yàn)B裝置氣密性操作是（所需要其它實(shí)驗(yàn)用品自選）：在導(dǎo)管處加乳膠管，夾住乳膠管，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入水，部分水流入錐形瓶而使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．自行車胎爆炸B．植物的光合作用
C．用活性炭除去有毒氣體D．洗完的衣服在陽(yáng)光下晾干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B．燃料電池水電解系統(tǒng)中正極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用
C．水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自來(lái)水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．
（1）小明利用圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，a管的氣體名稱是氫氣，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．
（2）請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置和操作有無(wú)錯(cuò)誤，如果有，如何改正．

（1）要用手煽動(dòng)聞藥品的氣味；
（2）試管要平放把藥品放在試管口然后將試管慢慢豎起來(lái)；
（3）傾倒液體試管要傾斜，瓶塞要倒放在桌面上；
（4）量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案