A、將垃圾實行分類回收和無害化處理 | B、減少煤的燃燒,開發(fā)太陽能等清潔能源 | C、盡量使用公共交通工具或步行 | D、工廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用鐵絲代替紅磷,粗略地測定空氣中氧氣的含量 | B、可用紫色石蕊溶液驗證CO2中是否有HCl氣體 | C、用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | D、將稀硫酸滴在金屬表面,鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、常見的空氣污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 | B、常見的溶劑:水、汽油、酒精 | C、常見的合成材料有:塑料、合成橡膠、合金 | D、常見的干燥劑:濃硫酸、燒堿溶液、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、禁止吸煙 | B、燃放鞭炮 | C、多開汽車 | D、亂扔垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工廣煙囪架高 | B、提倡使用公共交通工具或步行 | C、隨意丟棄廢舊電池 | D、為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,過量使用農(nóng)藥化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、為了防治空氣污染,應(yīng)加強工業(yè)廢氣處理 | B、為了節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 | C、為了節(jié)約化石燃料,應(yīng)開發(fā)和使用新能源 | D、為防止鐵制品生銹,常在表面覆蓋保護層 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、植樹種花,擴大綠地面積 | B、對沿街露天燒烤加強管理和整治 | C、工業(yè)廢水處理達標后排放 | D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源 | B、建筑工地要定時灑水除塵 | C、焚燒垃圾緩減霧霾 | D、加強周邊環(huán)境的綠化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | B、用煮沸的方法可以降低水的硬度 | C、鐵暴露在空氣中表面會生成致密的氧化膜 | D、可燃物溫度達到著火點一定會發(fā)生燃燒 |
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