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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學選用了的試管作反應容器(如圖)和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷(其化學性質與紅磷相似,時就可以燃燒)放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現象.

正式開始實驗前,該興趣小組同學打開彈簧夾,將注射器活塞從刻度處推至處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至刻度處.該操作的主要目的是________

實驗中,在松開彈簧夾前,大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,________并產生________

實驗后,可以觀察到針筒活塞會從原來的刻度處慢慢向左移到約________處.

A.刻度 B.刻度

C.刻度 D.刻度

下列實驗操作,對實驗結果幾乎沒有影響的是________

A.裝置有點漏氣

B.白磷的量不足

C.用干燥的紅磷代替白磷做實驗.

【答案】檢查裝置氣密性放出熱量大量白煙CC

【解析】

(1)根據題中信息,“先從20處推至15處,觀察活塞返回20處”,可知裝置不漏氣,氣密性良好故該操作的主要目的是:檢查裝置的氣密性;

(2)描述燃燒現象一般包括三個方面:燃燒時的火焰或發(fā)光、放出熱量和生成物,白磷燃燒生成固體五氧化二磷,故現象為放出熱量并產生大量白煙;

(3)氧氣約占空氣體積的1/5,燃燒結束后氣體減少了8mL,打開彈簧夾注射器內會有相同量的氣體補充進來,故應移動到20mL-8 mL =12 mL處,故選C;

(4)如果裝置漏氣或藥品量不足自然都會使實驗結果不夠準確,而用紅磷代替白磷,這兩種物質僅著火點存在不同反應實質完全一致,因此對實驗無多少影響,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學對身邊的一些物質測出的pH示意圖。有關說法中,正確的是

A. 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍 B. 雞蛋清的堿性比牙膏強

C. 施用草木灰可以降低土壤堿性 D. 胃酸過多的人不宜多食泡菜

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【題目】某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關問題:

(1)寫出圖中標示的a儀器名稱:____________。

(2)酒精燈的作用是______________。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用的收集裝置為______,該反應的文字表達式:_____

(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_________,該反應的文字表達式為_____________。盛有氧氣的集氣瓶應________(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將105.4g的稀鹽酸加入盛到有12.5g石灰石粉末(雜質不溶解于水,也不與鹽酸反應)的燒杯中,恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為113.5g。求:

(1)生成二氧化碳的質量為_____________g。

(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少_________?

(3)反應后所得溶液的溶質的質量分數是多少_______________?

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【題目】寫出下列反應的化學方程式:

(1)CO2使紫色石蕊溶液變紅_____________________。

(2)天然氣作燃料_____________________

(3)實驗室制取CO2 _________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”,提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池,你認為這樣做的理由是________,還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車,多乘坐公交車、騎自行車或步行,你認為這樣做的理由是________;

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液,推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液.某校興趣小組的同學設計實驗區(qū)分它們,請你參與實驗,選擇下列試劑進行區(qū)分,并回答有關問題.試劑:

試紙 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液

所選試劑(填序號,每種方法只選擇一種)

實驗現象及結論

方法一

________________

________________

方法二

________________

________________

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【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

其他氣體

空氣中的氣體(﹪)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體(﹪)

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中的空白處:

實驗步驟

驗證依據

1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣。

2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。

根據______________,判斷二氧化碳含量不同。

3、_______________

根據木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同。

4、_______________

根據______________,判斷水含量不同。

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【題目】探究原子結構的奧秘.

(情景提供)世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現了帶負電的電子后,才引起人們對原子結構模型的探索.

(提出問題)電子帶負電,原子不帶電,說明原子內存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?

(進行實驗)年英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗.

實驗做法如圖和圖

放射源放出粒子(帶正電荷),質量是電子質量的倍;

金箔厚度(等于),重疊了層左右的原子;

熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;

顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉動可觀察不同角度粒子的到達情況.

(收集證據)絕大多數粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數粒子的偏轉超過,有的甚至幾乎達到,像是被金箔彈了回來.

(猜想與假設)粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結果卻出乎意料,除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,否則大角度的散射是不可能的.

(解釋與結論)

盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是________

金箔包含了層金原子,絕大多數粒子穿過后方向不變,說明________

.原子的質量是均勻分布的.原子內部絕大部分空間是空的

.原子是實心的.原子中心有一個很大的核

在圖線條中,不可能是粒子(帶正電)的運動軌跡的是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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