【題目】某電視節(jié)目中有個(gè)“土壤兄弟”,提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池,你認(rèn)為這樣做的理由是________,還有個(gè)“空氣兄弟”建議我們少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行,你認(rèn)為這樣做的理由是________;
實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液,推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液.某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分它們,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),選擇下列試劑進(jìn)行區(qū)分,并回答有關(guān)問(wèn)題.試劑:
①試紙 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液
所選試劑(填序號(hào),每種方法只選擇一種) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 | |
方法一 | ________________ | ________________ |
方法二 | ________________ | ________________ |
【答案】防止廢舊電池中的重金屬等泄漏而造成土壤污染 減少由于汽車(chē)尾氣的直接排放而造成的大氣污染 ① 的是,的是 ③ 有白色沉淀的是,無(wú)現(xiàn)象的是
【解析】
(1)隨地亂丟廢舊電池,廢舊電池中的重金屬等泄漏會(huì)造成土壤污染;少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行,可以減少由于汽車(chē)尾氣的直接排放而造成的大氣污染;
(2)
方法一:碳酸鈉溶液顯堿性,硝酸鋇溶液顯中性,故可用選用①pH試紙進(jìn)行鑒別,的是,的是;
方法二:碳酸根離子可以和鈣離子結(jié)合生成白色沉淀碳酸鈣,而硝酸鋇不和鈣離子反應(yīng),故可選用③溶液進(jìn)行鑒別,有白色沉淀的是,無(wú)現(xiàn)象的是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a名稱(chēng)_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______;應(yīng)選擇的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生和收集裝置是_______(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______,若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填①或②)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)圖中儀器名稱(chēng)①_________②_________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少___。
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱(chēng)),其起_________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡_______________再開(kāi)始收集,收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用____________。
(5)若用F裝置收集該氣體,則氣體從______處導(dǎo)管進(jìn)入(填“c”或“d”), 若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入。
(6)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點(diǎn))_____________________________;_____________________。
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。
可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是( )
A. ①與③ B. ①與④ C. ②與③ D. ②與④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷(其化學(xué)性質(zhì)與紅磷相似,時(shí)就可以燃燒)放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從刻度處推至處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至刻度處.該操作的主要目的是________.
實(shí)驗(yàn)中,在松開(kāi)彈簧夾前,大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,________并產(chǎn)生________.
實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的刻度處慢慢向左移到約________處.
A.刻度 B.刻度
C.刻度 D.刻度
下列實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎沒(méi)有影響的是________
A.裝置有點(diǎn)漏氣
B.白磷的量不足
C.用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)儀器B的名稱(chēng)是____________、儀器D的名稱(chēng)是___________。
(2)在用儀器E量取一定體積液體時(shí),視線應(yīng)當(dāng)____________________,如果線仰視讀數(shù),則得到的液體_________(填序號(hào))。
A.偏多 B.偏少 C.不變 D.不能確定
(3)在對(duì)儀器A中的液體進(jìn)行加熱時(shí),除了用到上述儀器C和鐵架臺(tái)之外,還必須補(bǔ)充的一種儀器是___________(填名稱(chēng))。
(4)如果燃著的儀器C被碰倒,酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即進(jìn)行的措施是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室做測(cè)定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么選用紅磷燃燒,而不選用木炭燃燒_______.
在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因.(答條即可)_____________
做硫和鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底預(yù)留少量水的作用分別是什么_________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,空氣中氧氣支持我們呼吸.氧氣是一種較活潑的氣體.在實(shí)驗(yàn)室利用不同類(lèi)別的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧氣的活潑性.完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn) | 所用物質(zhì)及現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
實(shí)驗(yàn) | __________ | __________ |
實(shí)驗(yàn) | __________ | __________ |
實(shí)驗(yàn) | __________ | __________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______②______;
(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學(xué)藥品是______,棉花的作用是______,采用排水集氣法能收集氧氣的原因是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用______(填裝置序號(hào)),用D收集甲烷氣體時(shí)氣體從______(填a或b)導(dǎo)管進(jìn);而實(shí)驗(yàn)室用石灰石固體和稀鹽酸液體直接作用制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選的發(fā)生裝置是______.
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