【題目】將CuSO4和Na2SO4的固體混合物進行分離主要流程如下:
(1)加試劑A的目的是將CuSO4轉化為沉淀。試劑A可以選擇______溶液(填序號)。
aNaOH bCa(OH)2cBaCl2
(2)操作1所用玻璃儀器有______、玻璃棒、燒杯。
(3)判斷溶液2中所加稀硫酸為適量的方法是______(填序號)。
a溶液2中預先滴入石蕊 b加入稀硫酸時用傳感器測溶液pH
(4)確認固體被洗凈的操作是:向最后一次洗滌后的濾液中滴入______溶液,無現象。
【答案】a 漏斗 b BaCl2
【解析】
(1)a、氫氧化鈉能與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈉,后面,加適量稀硫酸,過量的氫氧化鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,能將氫氧化銅轉化為沉淀,且沒有引入新的雜質,符合題意;
b、氫氧化鈣能與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈣,引入了新的雜質硫酸鈣,不符合題意;
c、氯化鋇能與硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能達到分離硫酸鈉和硫酸銅的目的,不符合題意。
故選a;
(2)由圖可知,操作1實現了固液分離,故操作1是過濾,過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)由以上分析可知,過量的試劑A為氫氧化鈉,故溶液2中含有氫氧化鈉,加入適量的稀硫酸,是為了中和氫氧化鈉,判斷溶液2中所加稀硫酸為適量的方法:
a、溶液2中預先滴入石蕊,氫氧化鈉顯堿性,能使紫色石蕊試液變藍,隨著稀硫酸的加入,氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉顯中性,不能使紫色石蕊試液變色,當恰好完全反應時,溶液變?yōu)樽仙,可以判斷所加硫酸適量,但是該步驟是為了得到硫酸鈉,石蕊的顏色變化界限不明顯,而且加入石蕊試劑,會引入雜質,不符合題意;
b、氫氧化鈉顯堿性,pH>7,滴入稀硫酸,氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,當恰好完全反應時,溶液顯中性,pH=7,故加入稀硫酸時用傳感器測溶液pH,可以判斷溶液2中所加稀硫酸為適量,且沒有引入新的雜質,符合題意。
故選b;
(4)固體混合物為硫酸銅和硫酸鈉,加水溶解,加入過量氫氧化鈉,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和硫酸鈉,如果固體未洗凈,會殘留有硫酸鈉,故可加入氯化鋇溶液,氯化鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀,如果出現白色沉淀,則說明沒有洗凈,如果無現象,說明已經洗凈,故填:BaCl2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是中學化學常見的化合物,其中B、C都是氧化物,D是一種堿,其相對分子質量為74,A、B、D、E屬于不同類別的化合物。圖中“-”表示相連的物質間能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系。
(1)若A屬于鹽,則E屬于______,C在生活中的一種用途是______。
(2)若A屬于酸,則E生成B反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關。
(1)每100g巧克力中部分營養(yǎng)成分的含量如表。
蛋白質/g | 脂肪/g | 糖類/g | 礦物質/mg | 總能量/千焦 | ||
鈣 | 鐵 | 磷 | ||||
5 | 32 | 51 | 50 | 4 | 120 | 2142 |
食物中主要的營養(yǎng)成分表中未列出的重要有機物是_____,2142千焦能量全部來自糖類嗎?_____(填“是”或“不是”)。
(2)塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”。我國每天消耗約10億只塑料袋。國務院發(fā)出通知限制生產和使用塑料購物袋。請回答下列問題:
①聚乙烯塑料是一種含碳燃料,完全燃燒產生二氧化碳和水;當氧氣不充足時,含碳燃料中的部分碳、氫元素還可以生成_____(填序號)。
A 一氧化碳
B 碳氫化合物等有毒氣體
C 炭黑
②鑒別聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是:_____。
(3)水是生命之源。請回答下列問題:
①構成水的微粒可表示為_____(填圖中序號);
②硬水是指含有較多_____(填離子符號)的水。生活中,可用_____鑒別硬水和軟水;
③下圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是_____(填序號)。
A 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性
B 與正極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1
D 根據該實驗所得產物,說明水分子可分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動中,學生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調至平衡。
(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________(填序號),杠桿也會出現相似現象。
A.NaCl B.NaOH C.CaO
(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的Na2SO4、MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42%的稀Ba(OH)2溶液、100.0g稀H2SO4,產生沉淀的質量與滴加的溶液質量關系如圖所示。下列說法不正確的是
A.m=5.24
B.a點沉淀的成分為兩種
C.所用稀H2SO4的質量分數為3.92%
D.向e點所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為20%
B. 將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系為b>a=c
D. 將150g a物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是化學學科常見的思想方法之一。下圖出現的物質分類關系中,①與②是并列關系,③包含在②中。若②是純凈物;則③不可能是( )
A.空氣B.硝酸鉀C.氦氣D.二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、C、D 為生活中常見物質。X 是單質,其余為化合物,Y 為光合作用的產物,D 常溫下為液體。各物質間的轉化關系如圖所示,回答下列問題:
(1)D 的化學式為_____;
(2)②的化學方程式為______, 此反應將太陽能轉化為_______能;
(3)寫出檢驗 X 的有關操作、現象以及結論:___________。
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