如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息錯誤的是
A.甲物質(zhì)是化合物 |
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 |
D.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)中共有三種原子 |
B.圖中反應(yīng)物都是化合物 |
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 |
D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.②化合物、④氧化物 | B.①單質(zhì)、③氧化物 |
C.①單質(zhì)、③化合物 | D.②含氧化合物、④氧化物 |
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