反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是    

A.該反應(yīng)中共有三種原子
B.圖中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

B

解析試題分析:A、從圖示看出,該反應(yīng)中共有三種不同的小球,代表三種不同的原子,故此說法正確.
B、從圖示看出,反應(yīng)物中有一種是單質(zhì),故說圖中反應(yīng)物都是化合物的說法錯誤.
C、該反應(yīng)表示的化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,此說法正確.
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變,分子發(fā)生變化,故此說法正確.
故選:B
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.
點評:認(rèn)真閱讀圖示,看懂每個圖形表示的含義是解決此類題目的關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某物質(zhì)經(jīng)測定只有一種元素,該物質(zhì)不可能是 (    )

A.純凈物B.混合物C.化合物D.單質(zhì)

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某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì):(   )

A.肯定是純凈物B.可能是化合物C.一定是單質(zhì)D.可能是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中:“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。其中表示化合物的是

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是          (   )  

A.干冰 B.澄清石灰水 C.清新空氣 D.加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

日常生活中的下列物質(zhì),是混合物的是(  )

A.水銀 B.冰水混合物 C.過氧化氫 D.啤酒

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下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

A.蒸餾水 B.食醋 C.醬油 D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是(  )

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息錯誤的是

A.甲物質(zhì)是化合物
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變

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