【題目】如圖所示的4個實驗,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是( )
A.
白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B.
燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子不斷運動
C.
甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D.
下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣
【答案】C
【解析】解:A、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確.
B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液,燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明氨分子是在不斷的運動的,運動到酚酞溶液中去了,故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確.
C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關(guān),故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤.
D、蠟燭熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度大于空氣;故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確.
故選:C.
【考點精析】掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰;化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一,如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖,下列敘述錯誤的是( )
A.CO(NH2)2、氨水、硝酸銨屬于氮肥
B.硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀屬于鉀肥
C.圖中①表示的是磷肥
D.圖中②表示復(fù)合肥
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【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26).請計算:
(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是 .
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比(填最簡整數(shù)比)
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1g)
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【題目】下列操作中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
A.木材加工成古典家具
B.新鮮鴨梨榨汁
C.鴨梨汁釀造食醋
D.不銹鋼餐具拋光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理使用化學(xué)肥料可促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,下列化肥不屬于復(fù)合肥的是( )
A.NH4NO3
B.KNO3
C.KH2PO4
D.(NH4)2HPO4
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【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是( )
A.分子大小可以改變
B.分子由原子構(gòu)成
C.分子在不斷運動
D.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切的是( )
A.原子的核外電子層數(shù)
B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核內(nèi)中子數(shù)
D.原子的相對原子質(zhì)量
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【題目】如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)t1℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 .
(2)要將t2℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、等.
(3)t2℃時,在盛有120g蒸餾水的燒杯中,加入80g甲固體,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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