新国产三级视频在线观看视,在线视频这里只有精品

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下圖是兩種固體化合物的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

A.甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙的飽和溶液大
B.甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時析出60g甲的溶質(zhì)
C.分離甲中混有少量的乙的方法是：t2℃配制申的飽和溶液冷卻、結晶、過濾
D.甲、乙飽和溶液在t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為20%

【答案】C
【解析】A、比較溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小除了要指明溶液的狀態(tài)以外還有指明溫度，A不符合題意；
B、由溶解度曲線可知甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時有晶體析出，但由于沒有指明溶液的質(zhì)量，故不能確定析出的晶體的質(zhì)量，B不符合題意；
C、甲的溶解度隨問題的變化變化較大，故提純甲可采用降溫結晶的方法，即t2℃配制甲的飽和溶液冷卻、結晶、過濾，C符合題意；
D、t1℃時甲和乙的溶解度相等均為20g，該溫度時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 16.7%，D不符合題意。
所以答案是：C。
【考點精析】本題主要考查了固體溶解度曲線及其作用的相關知識點，需要掌握1．查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度，并根據(jù)溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內(nèi)）不同物質(zhì)溶解度的大�。�3．比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度，并據(jù)此確定物質(zhì)結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態(tài)（飽和與不飽和）才能正確解答此題．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有如圖的轉化關系（部分生成物已省去）．

（1）用化學式表示C的組成；
（2）A→B的基本反應類型；
（3）寫出F→E的化學方程式；
（4）指出B的一種用途．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，下列有關乙硫醇的說法不正確的是（）
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中C，H，S三種元素的質(zhì)量比是2：6：1
C.硫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行中和反應實驗，請你參與下列探究：

（1）為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論。
①寫出該反應的化學方程式：。
②小亮認為小華得出的結論不完整，他認為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是。
③請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表（選擇甲、乙中的一個作答）：

實驗	實驗方法	實驗現(xiàn) 象	實驗結論
甲			恰好中和
乙			第二種可能性

（2）玲玲同學在實驗時，發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生，她經(jīng)過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)。（氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成了碳酸鈉。碳酸鈉溶液呈堿性）為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，玲玲提出用酚酞試液檢驗，你認為該方法（選填“正確”或“不正確”），理由是。
（3）中和反應在實際生產(chǎn)、生活中應用極為廣泛，請你舉一具體實例加以說明：
。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關系如圖所示；充分反應后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g．請根據(jù)關系圖分析并計算：
（1）稀硫酸反應完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g，消耗鋅粒質(zhì)量為g．
（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．