【題目】小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石,石英沙的作用是 ,起吸附作用的是 。
(2)凈化后是硬水還是軟水?我認為可用 來檢驗。
(3)長期飲用硬水對人體不利,生活中常采用 的方法降低水的硬度,實驗室要制得純水可采取 的方法。
(4)作為一名中學生在生活中如何做到節(jié)約用水 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量,但濫用會造成環(huán)境污染。下列物質(zhì)中,能用做鉀肥的是 (填序號)。
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
(2)化石燃料等不可再生能源日趨枯竭,迫切開發(fā)新能源,如氫能、 等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學變化的是
A.西瓜榨成汁 B.鮮牛奶變質(zhì)
C.木炭的吸附作用 D.自行車輪胎爆裂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣藥品說明書的部分信息如圖所示。
現(xiàn)取4 片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分完全反應(其他它成分不與稀鹽酸反應),反應過程中質(zhì)量的變化如下。
反應前 | 燒杯 | 50g |
4片鈣片 | 8g | |
稀鹽酸 | 100g | |
完全反應后 | 燒杯+剩余固體+液體的總質(zhì)量 | 155.36g |
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。
(2)通過計算回答,該補鈣藥品說明書中碳酸鈣的含量與實際是否相符。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列說法不正確的是
A.干冰用于人工降雨,因為干冰升華吸熱
B.活性炭能夠除去異味,是因為活性炭具有吸附性
C. C、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有可燃性
D. 洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑具有乳化功能
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【題目】“比較出真知”,比較是科學實驗中常用的一種方法。小剛同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結論。下面是他根據(jù)教材中“分子運動現(xiàn)象”改進的實驗:在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 ;得出的結論是 。
第一步: 第二步:
他用上套裝置進行實驗,還應用到的一種儀器名稱是 ,他在濾紙上每間隔一段距離滴加酚酞;則棉花上滴加的物質(zhì)是 ;放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是 ,由此說明了氨分子在不停地運動。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從下列物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
①干冰 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
(1) 可用于炒菜調(diào)味的是 ;
(2) 可用于人工降雨的是 ;
(3) 可用于區(qū)別硬水和軟水的是 ;
(4) 屬于復合肥料的是 ;
(5) 可作干電池電極的是 ;
(6) 焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 。
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