【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A．干冰用于人工降雨，因為干冰升華吸熱

B．活性炭能夠除去異味，是因為活性炭具有吸附性

C. C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有可燃性

D. 洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑具有乳化功能

【答案】C

【解析】

試題分析：C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性，而不是可燃性。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）氫氧化鈉在生活中有重要應(yīng)用。

（1）管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉，該物質(zhì)溶于水時，用手觸摸容器外壁，會 ；若將氫氧化鈉敞口放置，會變質(zhì)生成 。

（2）青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說，其中的“堿”是純堿，可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法，下列物質(zhì)分類錯誤的一組是

A．S P C B．CH4 C2H5OH C6H12O6

C．NaCl CaCO3 Na2CO3 D．空氣 H2SO4 HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：

（1）小卵石，石英沙的作用是 ，起吸附作用的是 。

（2）凈化后是硬水還是軟水？我認為可用 來檢驗。

（3）長期飲用硬水對人體不利，生活中常采用 的方法降低水的硬度，實驗室要制得純水可采取 的方法。

（4）作為一名中學(xué)生在生活中如何做到節(jié)約用水 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求書寫化學(xué)方程式。

（1）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)

（2）在高溫條件下一氧化碳還原三氧化二鐵生成單質(zhì)鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體

（3）氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是

A．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

B．氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料

C．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素

D．維護我國海洋權(quán)益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可以用于人工降雨的是

A．氧氣 B．氮氣 C．氦氣 D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國“青蒿素之母”屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物。請回答：

（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為 。

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 。

（3）青蒿素中 元素的質(zhì)量分數(shù)最大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在進行實驗室制取氧氣時，取了34.0g 過氧化氫溶液，又稱取了0.5g二氧化錳，放入燒杯中至不再產(chǎn)生氣泡，稱得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為33.7g,

求：（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案