【題目】我國自主研究的首顆“碳衛(wèi)星”即將發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)。請回答下列問題:
(1)大氣中二氧化碳含量升高會導(dǎo)致_____加劇。
(2)科學(xué)家正在努力嘗試通過多種途徑減少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。
①減排:開發(fā)和利用新能源如_____等;
②固定:可利用NaOH溶液來“捕捉”;可將二氧化碳壓縮成液態(tài),封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中,從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是_____。
③利用:工業(yè)上用和生產(chǎn)尿素;科學(xué)家里利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”( 和CO的混合氣體)再以“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇(CO),生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)我們中學(xué)生踐行”低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的行為有_____。
【答案】 溫室效應(yīng) 氫能(合理即可) 分子間有間隔 2H2+CO = CH4O 騎自行車上學(xué)(合理即可)
【解析】(1)大氣中二氧化碳含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇;(2)①減排:開發(fā)和利用新能源如氫能等;②利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,構(gòu)成二氧化碳的分子之間有間隔,所以可將二氧化碳壓縮,使分子間間隔變小,從而成為液態(tài);③由題意, H2和CO在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2CH4O;(3)“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的行為有:騎自行車上學(xué)、不使用一次性筷子、使用可降解塑料袋、隨手關(guān)燈等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。A.B.C.D.E.F.G為常見的物質(zhì),其中B.E.G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式;固態(tài)C物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式
(4)寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置,主要由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈珠和微電腦控制器這五大部分組成。
(1)太陽能電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_____(填序號)。
①原子 ②分子 ③離子
(2)蓄電池白天充電時發(fā)生的反應(yīng)為: ,則X的化學(xué)式為_____。
(3)為了延長太陽能對燈泡的使用壽命,可以在燈泡中充入_____(填序號)。
A.氫氣 B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小——分子體積變小
B. 氨水揮發(fā)——分子不斷運(yùn)動
C. 18g水中大約有 個水分子——分子很小
D. 50mL酒精和50mL水混全后總體積小于100mL——分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.嘴吹滅生日蠟燭的原理是使其溫度降到著火點(diǎn)以下
D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
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