【題目】下列物質不屬于空氣污染物的是
A.氧氣 B.一氧化碳 C.煙塵 D.氮的氧化物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質,其操作不正確的是
A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水 B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C.氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條 D.硬水和軟水:加肥皂水攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質中的雜質,所用方法正確的是
物質 | 雜質 | 除雜方法 | |
A | 氫氣 | 氯化氫氣體 | 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 溶解,過濾,蒸發(fā)結晶 |
C | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
D | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加入適量澄清的石灰水,過濾 |
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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是
A.氧氣、氮氣、空氣 B.氮氣、氧氣、空氣
C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、空氣、氧氣
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【題目】從①氧氣、②氮氣、③氫氣、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸氣六種氣體中,選出符合下列題意的物質,用序號填空。
(1)空氣中含量最多的 ;
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是 ;
(3)未來最理想的氣體燃料是 ;
(4)可用作人工降雨的是 ;
(5)屬于污染空氣的氣體,且有毒是 。
(6)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
①儀器a的名稱為 (1) 。
②既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號),
若用該裝置制取O2,反應的化學方程式為: (3) 。
③收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是 (4) 。
④堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成,應將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號)進行反應,觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。
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【題目】下列性質與用途關系錯誤的是
A.無水酒精溶解油脂——用于清洗手機屏幕
B.CO可燃——用作氣體燃料
C.稀有氣體的性質穩(wěn)定——用作保護氣
D.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
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【題目】侯氏制堿法的主要反應如下:
① NH3 + CO2 + H2ONH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaClNH4Cl + NaHCO3
某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應可制得NaHCO3晶體。
(1)已知①中參加反應的NH3質量為3.4 g,則消耗CO2的質量是多少?
(2)反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質量為9.7 g,則剩余溶液的質量是多少?
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