【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 量取10毫升水B. 處理廢液C. 保存氧氣D. 量取少量液體
【答案】D
【解析】
A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近。
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室廢液的處理方法,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)氧氣的密度比空氣的大,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。
A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取10mL的水,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最。徊荒苁褂100mL的量筒,圖中所示裝置錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)室廢液不能直接倒入下水道,以防止腐蝕下水道,圖中所示裝置錯(cuò)誤。
C、氧氣的密度比空氣的大,保存氧氣時(shí)瓶口應(yīng)正放,圖中所示裝置錯(cuò)誤。
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究煉鐵原理,某校九年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再點(diǎn)燃酒精燈,其目的是 _______。
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)將尾氣點(diǎn)燃的好處是____。
(4)試管中澄清石灰水的作用是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫,白磷(P)放置在氧氣中一段時(shí)間,會(huì)發(fā)生自燃。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)過程中,體系固體質(zhì)量變化的圖像如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 磷與氧氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B. 反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2=2P2O5
C. 反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為1.6g
D. t時(shí),2.84g固體中含有兩種成分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ;② ;③ ;④ ;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 。
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發(fā)生裝置是(填字母編號(hào)) ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:① 點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中移出。其正確的操作順序是( )(填序號(hào))
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 (填字母編號(hào))。若選擇下圖所示裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從___________(填“L”或“R”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題。
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置___(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為___。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,要選用A做發(fā)生裝置,理由是_____。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí),應(yīng)選用圖中裝置_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題
(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果集氣瓶炸裂,原因是____________
(2)某同學(xué)做“給液體加熱”實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點(diǎn)即可)
(3)某學(xué)生如圖2所示進(jìn)行“測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)”
①選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是____________(答一點(diǎn)即可)
②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度____________(填數(shù)字)處,若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是________________________________________________
③該實(shí)驗(yàn)中的紅磷____________(填“能”或“不能”)用硫來代替
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 測定空氣中氧氣含量 | 硫在氧氣中燃燒 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解 釋 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出的氧氣體積 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量。 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如圖).請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是:_____。
(2)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是_____(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。
(3)熟石灰是松散的粉末,將它調(diào)成石灰漿抹墻,一段時(shí)間后,墻面變得潔白而堅(jiān)固且會(huì)“出汗”請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖方法檢查裝置的氣密性,沒有看到氣泡,松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱,小明說裝置漏氣,小華說裝置不漏氣。你贊同誰的觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。__________
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