【題目】t2時(shí),向盛有10mL水的A、B兩試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,使其充分溶解后,觀察到如圖一所示的現(xiàn)象,請(qǐng)回答:

(1)t2時(shí), 試管中的溶液一定是飽和溶液.

(2)圖二中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是

(3)分別將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,析出晶體較多的物質(zhì)是

【答案】(1)A;(2)b;(3)乙

【解析】

試題分析:(1)有剩余溶質(zhì)的溶液是飽和溶液,觀察圖示,圖1中A試管有剩余溶質(zhì),是飽和溶液;

(2)將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體放入試管中,加入等量的水,充分溶解,放入t2的水中,充分溶解后,甲有剩余,說(shuō)明甲在該溫度下的溶解度小,結(jié)合溶解度曲線分析t2時(shí)甲的溶解度小于乙,所以乙物質(zhì)溶解度曲線的是b;

(3)根據(jù)圖示可知乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大,所以分別將t2時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫至t2,析出固體較多的是乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Na2O2為淡黃色粉末,常溫下可與H2O劇烈反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,因此Na2O2可用于制取O2

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)Na2O2中氧元素的化合價(jià)為 。

(2)若用Na2O2與H2O反應(yīng)制取O2,可以選用圖中哪個(gè)發(fā)生裝置 。

若用同樣裝置還可選用 物質(zhì)(填化學(xué)式)制取O2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣的成分以 為主,其中 約占空氣體積的094%, 約占空氣體積的003%?諝鈱儆 填“純凈物”或“混合物”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是

(2)以高錳酸鉀為原料,用A和D裝置組合制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若先熄滅酒精燈,未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出,則可能導(dǎo)致的后果是

(3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序是 (填序號(hào))

(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料,設(shè)計(jì)了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案:

方案一:加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

方案二:加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

你認(rèn)為上述兩個(gè)方案中選方案 更合理,不選另一個(gè)方案的理由是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后,得出了以下結(jié)論你認(rèn)為正確的是

A沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),取用液體藥品的體積一般為1~2mL

B給固體物質(zhì)加熱時(shí),必須使用坩堝鉗

C用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出

D用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廚房食醋中含有乙酸,其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)乙酸的說(shuō)法正確的是

A乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

B乙酸中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C乙酸由、三種元素組成

D乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

D鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).

(1)如表為某食品包裝袋的部分說(shuō)明:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是_______________

②碳酸氫鈉的俗稱____________;在醫(yī)療上,它是治療____________癥的一種藥劑.

③考慮到營(yíng)養(yǎng)均衡,把榨好的蔬菜法放在面粉中和面,做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類和____________

(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,日常生活中常用____________來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可用____________的方法降低水的硬度.

(3)交警通過(guò)酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(綠色)+3CH3CHO+6X,X的化學(xué)式為____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是

A鐵杵磨成針 B死灰復(fù)燃

C木已成舟 D積土成山

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案