【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.酒精+氧氣 水+二氧化碳
B.硫+氧氣 二氧化硫
C.堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
【答案】B
【解析】A、兩種物質(zhì)酒精和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水兩種物質(zhì),雖然是物質(zhì)與氧反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),但不符合“多變一”化合反應(yīng)的特點(diǎn),A不符合題意;
B、兩種物質(zhì)硫和氧氣反應(yīng)生成一種物質(zhì)二氧化硫,既是物質(zhì)與氧反應(yīng),又符合“多變一”的特點(diǎn),B符合題意;
C、堿式碳酸銅一種物質(zhì)分解得三種物質(zhì),特點(diǎn)為“一變多”,同時(shí)也沒(méi)用氧參與反應(yīng),故兩個(gè)反應(yīng)特點(diǎn)都不符合,C不符合題意;
D、氧化鈣和水兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)氫氧化鈣,特點(diǎn)為“多變一”,屬于化合反應(yīng),但是反應(yīng)物中沒(méi)用氧參與,不屬于氧化反應(yīng),D不符合題意。
故答案為:B
化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),特點(diǎn)是“多變一”;氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。
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A.很小B.不停運(yùn)動(dòng)C.有間隔D.不可分
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【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 食鹽水和蒸餾水 | 嘗味道 | 蒸發(fā) |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/span> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
試求:
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g.
(2)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)三個(gè)氧原子;
(2)兩個(gè)二氧化硫分子;
(3)五個(gè)氫氧根離子;
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( )
A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C.過(guò)程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水變成水蒸氣的過(guò)程中發(fā)生改變的是
A.分子種類(lèi)
B.分子間距
C.分子的化學(xué)性質(zhì)
D.原子種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】很多物質(zhì)或元素對(duì)人體健康有非常重要的作用,以下描述正確的是( )
A.缺少鐵元素會(huì)引起貧血
B.缺少維生素C會(huì)引起夜盲癥
C.缺少鈣元素會(huì)引起甲狀腺腫大
D.缺少碘元素會(huì)引起佝僂病
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【題目】下列對(duì)催化劑描述正確的是
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.只有分解反應(yīng)才需要催化劑
C.催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變D.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
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