植物的新陳代謝要受到外界環(huán)境因素（如光、水分）的影響．下圖表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度（單位：毫克/（分米2?小時））．請回答：
（1）B點(diǎn)表示的意義是．
（2）如果白天光照強(qiáng)度較長時間為n1時，植物能不能正常生長？為什么？
（3）在光照強(qiáng)度為n3的情況下光照4小時，該植物通過光合作用吸收的二氧化碳的質(zhì)量為毫克．
（4）寫出植物發(fā)生光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式，并根據(jù)此化學(xué)方程式計算在光照強(qiáng)度為n3的情況下光照4小時，該植物發(fā)生光合作用生成的葡萄糖的質(zhì)量（結(jié)果保留2位小數(shù)）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

硫酸工廠用飽和氫氧化鈉來吸收尾氣二氧化硫，在20℃時0.5摩爾二氧化硫與115克氫氧化鈉飽和溶液恰好完全反應(yīng)，求20℃時氫氧化鈉的溶解度？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)興趣小組為測定本地石灰石的純度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12.5g石灰石樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛石灰石樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成五份，依次加入樣品中，每次均待充分反應(yīng)后稱量燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與水和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g176.2194.4213.6233.6253.6
請你據(jù)此分析計算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g．
（2）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是______g．
（3）通過計算求出該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在硫酸與硫酸銅的混合溶液200g中，滴入40%的氫氧化鈉溶液100g，恰好完全反應(yīng)．記錄反應(yīng)過程，得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．問：
（1）與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為______g．
（2）將容器中的溶液在t℃時恒溫蒸發(fā)27克水后，恰好達(dá)到飽和，計算t℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

4.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，該有機(jī)物由______元素組成，該有機(jī)物中各元素原子的個數(shù)比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在研究某銅鋅合金樣品的活動中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示：
試計算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
（2）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）將反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余的物質(zhì)過濾，求所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某煉鐵廠購進(jìn)含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦3000t，用這些鐵礦石煉鐵，能煉出含鐵96%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)小組的同學(xué)爬山時帶一些石灰石樣品，他們想探究其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．于是取4g樣品放入燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），然后取40g稀鹽酸平均分四次加入，反應(yīng)情況如下表：
稀鹽酸質(zhì)量/g10101010
剩余固體質(zhì)量/g3g2g1g1g
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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