【題目】向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液,溶液的導電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關系。
(1)溶液的導電能力逐漸減弱的原因是_____。
(2)溶液處于B點時,其中含有的微粒是OH-和_____(填微粒符號)。
(3)計算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____
【答案】反應過程中溶液可自由移動離子在不斷減少 Ba2+、H2O 8.55%
【解析】
(1)氫氧化鋇與硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,溶液的導電能力逐漸減弱的原因是反應過程中溶液可自由移動離子在不斷減少;
(2)當溶液處于B點時,氫氧化鋇溶液過量,硫酸銅溶液不足,因此溶液中含有的微粒有:OH-、Ba2+、H2O;
(3)根據(jù)圖示可知,100g氫氧化鋇與80g的硫酸銅溶液恰好完全反應,80g的硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量= 80g×10%=8g。
設:氫氧化鋇溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為x
x=8.55g;
氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。
答:氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)8.55%。
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【題目】用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答:
(1)3個銅原子______;(2)保持氧氣化學性質(zhì)最小微粒______;(3)人體血紅素中亞鐵離子______;(4)標出氧化鋁中鋁元素化合價______;(5)燈泡里充入______________。
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【題目】(2.5分)構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件未標出),請回答問題:
(1)C的化學式 , A的化學式 ;
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ;
(3)在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質(zhì)類別有 。
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.酸
D.堿
E.鹽
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【題目】某化學實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行相關實驗,集氣瓶中先裝入Y試劑,然后從膠頭滴管中滴加X,(X的體積忽略不計)下列判斷不正確的是
A. 若X為水,Y為硝酸銨,則乙瓶中右端導管內(nèi)液面下降
B. 若X為稀鹽酸,Y為鋅,則乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升
C. 若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,Y為水,則X可能為氫氧化鈉溶液
D. 若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,X稀鹽酸,則X可能為氫氧化鈉溶液
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【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用
(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為___。
(2)為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了下圖的兩個實驗:
①實驗1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不合理,理由是____。
②通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強,反應的化學方程式是___。
(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關金屬,設計如下所示流程。
該回收流程中:固體A的成分是__;含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有__(填字母序號)。
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【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一。該反應的微觀示意圖如下,其中 D 是一種常見 的氧化物。
(1)反應前后化合價發(fā)生改變的元素是__________________
(2)請在答題卡框內(nèi)畫出 D 的微觀結構圖像。__________
(3)該反應的化學方程式是__________。
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【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算
(1)用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。
(2)當a為80g時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少____________(結果精確到0.1%)?
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【題目】冬季一家人圍坐在桌旁,吃著熱氣騰騰的火鍋,享受團圓的喜悅。
(1)如圖為一銅制火鍋,其利用了銅的_____(填字母)
A 導電性 B 導熱性 C 金屬光澤
(2)當下,部分火鍋改用固體酒精代替木炭。固體酒精中含有較多酒精,燃燒時無煙塵、污染較少。酒精燃燒的化學方程式:_____
(3)如圖所示是家庭中常用的滅火方法,請將應的滅火原理,填在表格中對應的空白處。
滅火方法 | |||
滅火原理 | Ⅰ移走可燃物 | Ⅱ_____ | Ⅲ_____ |
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