【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是

A．通常狀態(tài)下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

B．通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D．氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

【答案】D

【解析】A、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體描述的是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、液態(tài)氧可用作助燃劑描述的是氧氣的用途，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧氣的氧化性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能在酒精燈上直接加熱的儀器是

A．試管 B．量筒 C．燒瓶 D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中配制氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉固體用托盤(pán)天平稱量時(shí)應(yīng)該放在________內(nèi)，所需的硫酸銅溶液在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體研碎，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________，甲燒杯內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒．玻璃棒屬于 （選填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”）材料．

（3）下列實(shí)驗(yàn)中要使用玻璃棒的是 （填序號(hào)）．

A．稀釋濃硫酸 B．硫在氧氣中燃燒

C．用PH試紙測(cè)肥皂水的PH D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（4）實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_________

（5）丁實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先進(jìn)行的操作是__________（填序號(hào)）

①停止加熱 ②從石灰水中移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．濃溶液不一定是飽和溶液

B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純

D．只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【改編】從分子的角度，下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是

A．谷物釀酒：分子的種類發(fā)生了變化

B．水銀用于溫度計(jì)：分子間間隙大小隨溫度的變化而改變

C．大風(fēng)揚(yáng)塵：分子不停地運(yùn)動(dòng)

D．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一種暗紫色的藥品,還有下列儀器及棉花、火柴等用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）沁馨同學(xué)要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需要選擇的儀器是① （填序號(hào)），還需補(bǔ)充的一種儀器是② （填名稱）。

（2）若用圖A驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。產(chǎn)生現(xiàn)象原因是① ，消耗瓶?jī)?nèi)的二氧化碳，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，小于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，② ；又因?yàn)?/span>③ ，使紫色石蕊溶液④ 。

（3）連接儀器裝置后，要檢查裝置的氣密性，如圖B所示，① ，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。如果沒(méi)有氣泡冒出，要仔細(xì)檢查原因，如塞緊橡膠塞或② ，直至裝置不漏氣才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的藥品制取氧氣的化學(xué)方程式① ；

②將實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖C補(bǔ)充完整。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是

A．含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

B．質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)相同的微粒屬于同種微粒

C．同種原子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)

D．多種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的一些小竅門(mén)或小常識(shí)往往包含著一些化學(xué)原理。下列做法不正確的是

①油鍋著火時(shí)迅速蓋上鍋蓋滅火

②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

③要延緩鐵釘生銹可用食鹽水浸泡下

④煤氣泄漏及時(shí)打開(kāi)換氣扇排氣

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期存放會(huì)因分解而使溶液質(zhì)量減輕。實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量為100g的過(guò)氧化氫溶液，溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，測(cè)得溶液質(zhì)量共減少8g，則100g過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．8% B．16% C．81.8% D．89.8%

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