【題目】(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn),主要操作過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲中配制氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉固體用托盤(pán)天平稱量時(shí)應(yīng)該放在________內(nèi),所需的硫酸銅溶液在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體研碎,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________,甲燒杯內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒.玻璃棒屬于 (選填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”)材料.
(3)下列實(shí)驗(yàn)中要使用玻璃棒的是 (填序號(hào)).
A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒
C.用PH試紙測(cè)肥皂水的PH D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_________
(5)丁實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先進(jìn)行的操作是__________(填序號(hào))
①停止加熱 ②從石灰水中移出導(dǎo)管
【答案】(1)玻璃容器、加快溶解、有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生(2)無(wú)機(jī)非金屬 (3)AC (4)②
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)甲中配制氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉固體用托盤(pán)天平稱量時(shí)應(yīng)該放在玻璃容器中,因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性;所需的硫酸銅溶液在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體研碎,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侨菀兹芙;甲燒杯?nèi)的氫氧化鈉會(huì)和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒.玻璃棒屬于無(wú)機(jī)非金屬;稀釋濃硫酸;用PH試紙測(cè)肥皂水的PH 的實(shí)驗(yàn)中都用到玻璃棒;實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是先將二者混合均勻,然后裝入試管中;丁實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先進(jìn)行的操作是從石灰水中移出導(dǎo)管,防止水倒流入試管炸裂。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是
A.鎂條燃燒
B.鐵質(zhì)菜刀生銹
C.人的呼吸過(guò)程
D.農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),A與C不含相同元素,E含鈉元素,它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則:
(1)A的化學(xué)式是 ;D物質(zhì)所屬類別是_______(選填酸、堿或鹽)。
(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式 。
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.下列對(duì)該化合物組成的判斷中,正確的是
A.由碳、氫兩種元素組成
B.由碳、氧兩種元素組成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空
C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅
B.稱量藥品時(shí),用鑷子夾取砝碼
C.反應(yīng)中沒(méi)用完的藥品,應(yīng)立即放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
D.給試管中液體加熱時(shí),試管口對(duì)著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫在常溫下是一種易溶于水的氣體且與水反應(yīng)生成亞硫酸;密度比空氣大,且不會(huì)與空氣反應(yīng)。現(xiàn)要收集一瓶二氧化硫氣體,可采用的方法是
A.向上排空氣法 B.排水法
C.排水法和向上排空氣法 D.排水法和向下排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
A.通常狀態(tài)下,氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體
B.通過(guò)低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3;C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱;G的溶液呈藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)G的化學(xué)式為_(kāi)___________。
(2)寫(xiě)出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
(3)G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_________________。
(4)寫(xiě)出C→B發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
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