【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 向硝酸銀溶液中逐滴加人氯化鋇溶液,可以觀察到有白色沉淀生成

C. 電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D. 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度

【答案】A

【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故錯(cuò)誤；

B、向硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鋇溶液，有氯化銀生成，因此可以觀察到有白色沉淀生成，故正確；

C、電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確；

D、點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前應(yīng)檢驗(yàn)其純度，以防發(fā)生爆炸，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是（ ）

A. 氧化鎂mgO B. 五氧化二磷P2O5

C. 氯化鋁alCl3 D. 一氧化碳CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用文字表達(dá)式完成下列化學(xué)反應(yīng)，有括號(hào)的注明基本反應(yīng)類型。

⑴紅磷燃燒________________________________________________ （________________）

⑵用一種白色固體制氧氣____________________________________ （________________）

⑶在空氣中不能燃燒但在氧氣中能燃燒且生成黑色固體的反應(yīng)___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類重要的自然資源．
(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個(gè)水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施______________．

(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是___．

a．水的電解 b．水的蒸餾 c．氫氣在氧氣中燃燒 d．水的煮沸

(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用______的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用_______來檢驗(yàn)．

(4)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是______．流程中除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是_______；

(5)目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖下圖甲．其中①中活性炭的的作用是____；③的作用是______________。直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于_________(選填“混合物”或“純凈物”)

(6)水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水， 請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是________________；

②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是____________________________，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)表達(dá)式為______________________________________；

③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的______結(jié)論；

④實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________________；

⑤實(shí)驗(yàn)E中，試管B中收集到的氣體是_______；該實(shí)驗(yàn)前加入少量稀硫酸的作用是_____；

⑥實(shí)驗(yàn)F中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速度

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D. 用雙氧水制取氧氣時(shí)，加人催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_______。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先_____________，加藥品后試管口還應(yīng)放置_____________，作用是：____________，反應(yīng)的文字表達(dá)式 是___________________。

(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱)______，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________________。 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可以制取的氣體是 __________，文字表達(dá)式為：_____________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是____________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(14分)某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請(qǐng)你把他的探究情況完成。

（1）通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是________ __，狀態(tài)____ ______；

（2）聞聞它的氣味，酒精___________氣味；

（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可見酒精_ （“溶”或“不溶”）于水；

（4）用火柴點(diǎn)燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁_______ ___，把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水____ ___，通過這兩個(gè)現(xiàn)象說明酒精燃燒時(shí)生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別加入水中，能對(duì)汽水起到冰鎮(zhèn)作用的物質(zhì)是（　�。�

A. 活性炭 B. 氯化鈉 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭

C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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