【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物,已知錳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為
A.25 B.30 C.55 D.80
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( )
A. 氧化鎂 MgO2 B. 氧化鋁 AL2O 3
C. 碳酸鈉 Na2CO3 D. 五氧化二氮 O5N2
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【題目】某班同學(xué)練習(xí)加熱氯化鈉溶液有如下幾步操作:
①將試管用試管夾夾好 ②往試管中倒入少于三分之一試管的氯化鈉溶液 ③點(diǎn)燃酒精燈加熱 ④蓋好試劑瓶,放回原處 ⑤用燈帽蓋滅酒精燈
正確的操作順序是
A. ③①②④⑤ B. ②④①③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:
原廢液中的溶質(zhì)成分有 用化學(xué)式回答)。
(2)A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(通過計(jì)算回答)
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【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室有半瓶敞口放置的標(biāo)簽殘缺的白色固體(標(biāo)簽如圖所示),小明、小亮根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行下列探究。
【交流討論一】
(1)小明與小亮一致認(rèn)為堿石灰的用途能
做干燥劑,理由是 。
(2)取適量該固體放入燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)
燒杯中有白色沉淀,燒杯外壁發(fā)熱,于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰。小明認(rèn)為不一定,小明的理由是 。
(3)他倆將(2)燒杯中的混合物過濾,對(duì)濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)一步探究。
【猜測(cè)】Ⅰ.小明猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)是:①NaOH,②Ca(OH)2,③NaOH、Ca(OH)2,④Ca(OH)2、NaCO3,⑤NaCO3、 NaOH。
【交流討論二】小亮認(rèn)為小明的猜測(cè)中 (填序號(hào))不合理,小亮猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)還可能是 。
【活動(dòng)探究】小明對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:(資料: BaCl2溶液顯中性, BaCO3為不溶于水的白色固體)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A.取少量濾液加入過量的BaCl2溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 一定有 |
B.將A中的混合物過濾,向?yàn)V液中加入 | 一定有NaOH |
Ⅱ.小亮猜測(cè)白色沉淀是①CaCO3,②CaCO3、Ca(OH)2。
【交流討論三】小亮根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出自己對(duì)白色沉淀的猜測(cè)中 (填序號(hào))正確。
【啟示】藥品保存時(shí)應(yīng)注意 。
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【題目】(7分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)區(qū)分軟水和硬水的試劑是 。
(2)采用如圖所示的“淡化膜滲透法”淡化海水,淡化膜能使水分子通過,其他離子不能通過。這一淡化過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物,通過如下操作可得到氯化鈉。
【資料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】
①操作I的名稱是 ,加入Na2CO3溶液的目的是 。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化鈉溶液,主要步驟是:計(jì)算(需再加入氯化鈉和水的質(zhì)量分別是 、 )、稱量、量取、 、裝瓶貼標(biāo)簽。
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【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的鹽溶液中,Y表面有X析出,據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>X>Z D.Z>Y>X
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【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是
A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.H+、Na+、OH-、SO42-
C.NH4+、K+、NO3-、Cl- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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