【題目】國家寶藏是央視于2017年底推出的大型文博探索節(jié)目，節(jié)目中展示了大量中華瑰寶，其中有大量金屬材料。

下列選項(xiàng)中，不屬于金屬材料的有______填序號，下同。

A越王勾踐劍 曾侯乙編鐘 C洛神賦圖 “瓷母”釉彩大瓶

越王勾踐劍因劍身鍍有含鉻金屬而千年不變形、不生銹，鍍鉻的作用有______

A.隔絕空氣 增強(qiáng)硬度 增強(qiáng)導(dǎo)熱性 提高耐磨性

皿天全方罍堪稱是“方罍之王”，是古代青銅器的一種，青銅是由銅與錫制成的合金�，F(xiàn)有銅絲和錫絲，下列能探究二者金屬活動性順序的試劑有______

A.稀鹽酸 硫酸銅溶液 硝酸銀溶液 氯化鎂溶液

鋁是近幾十年來應(yīng)用僅次于鋼的金屬。將一定量的鋁條投入硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有______填物質(zhì)名稱寫出該過程中首先發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

【答案】CD A AB 銅和鋅 2Al＋3CuSO4=3Cu＋Al2(SO4)3

【解析】

越王勾踐劍、曾侯乙編鐘都是由金屬材料制成的；洛神賦圖是由紙張制成的，不屬于金屬材料；“瓷母”釉彩大瓶屬于無機(jī)非金屬材料；

越王勾踐劍因劍身鍍有含鉻金屬而千年不變形、不生銹，鍍鉻的作用主要是為了隔絕空氣二防止生銹；

錫能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而銅與稀鹽酸不反應(yīng)，可以探究二者的活動性；

B、錫能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸錫，可以探究二者的活動性；

C、錫和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)，無法驗(yàn)證；

D、錫和銅均不能與氯化鎂溶液發(fā)生置換反應(yīng)，無法驗(yàn)證。

鋁的活動性大于鋅和銅，所以將鋁條投入硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，鋁先與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硝酸鋁，然后再與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)生成鋅和硝酸鋁，若濾液中只含有一種溶質(zhì)即硝酸鋁，則濾渣中一定含有銅和鋅，可能含有鋁；首先發(fā)生的反應(yīng)是鋁與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸鋁，化學(xué)反應(yīng)方程式 是：2Al＋3CuSO4=3Cu＋Al2(SO4)3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（_____）

A.℃時(shí)，65gA的飽和溶液中含有50g溶劑

B.在℃，A、B兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.將℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span>C<B=A

D.當(dāng)A中含有少量B時(shí)，提純A的方法是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖象中不正確的是

A. 圖①是一定量的碳在過量的氧氣中燃燒

B. 圖②是加熱高錳酸鉀制取氧氣

C. 圖③是鎂條在密閉容器中燃燒

D. 圖④是活性炭與氧化銅粉末在高溫下恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）寫出A、F兩種儀器的名稱：A：_____；F：_____。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_____（填字母編號），該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①裝藥品：②檢查裝置的氣密性；③加熱：④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈：⑥收集氣體：⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積

（反應(yīng)原理）高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為_____。

（裝置連接）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是：a→_____（填接口的字母）→d。

（發(fā)現(xiàn)問題）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察下列推斷正確的是　　

A. a，b管中鐵釘都會生銹

B. 該實(shí)驗(yàn)證明鐵銹蝕與空氣無關(guān)

C. L端與R端液面高度最終不能保持一致

D. 將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕，L端與R端的液面高度差一定會加大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B. 圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C. 圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水

D. 圖④是向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化鈰（CeO2）是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì)），某課題組以此粉末為原料進(jìn)行資源回收，其工藝流程如下：

（1）寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）洗滌濾渣B的目的是為了除去_____（填離子符號）。

（3）第③步反應(yīng)中Ce元素由_______價(jià)變成+3價(jià)。

（4）第⑦步操作是把FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬FeSO4·7H2O。

（5）若第④步加的堿為NaOH溶液，寫出生成Ce(OH)3的反應(yīng)方程式_________。

（6）請補(bǔ)充完整第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Ce(OH)3+O2+_____=4Ce(OH)4。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下：

（1）“濾液1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是______、_______（寫離子符號）

（2）“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）“操作a”的名稱是__________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是__________。（寫化學(xué)式）

（4）可用“水洗”的原因是__________，“醇洗”的目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 點(diǎn)溶液中滴人紫色石蕊試液變紅

B. 段的現(xiàn)象是白色沉淀不斷增多

C. 整個(gè)變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. 點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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