【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:


1)寫出儀器a的名稱:a_______________。

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_______________ (填字母),化學(xué)方程式為_______________。若用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫,F中應(yīng)加入的試劑是_______________。

3)實(shí)驗(yàn)室用分解氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,F(xiàn)用A、F裝置(F中盛滿水)來(lái)制取并收集氧氣,F裝置中連接A裝置的導(dǎo)管應(yīng)是_______________ (選填“左”或“右”)端。

4)下列實(shí)驗(yàn)室氣體的制取可選用上圖中A、E作為制氣裝置的是__ (填序號(hào))。

①用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣

②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

③用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4

【答案】水槽 BD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 飽和的碳酸氫鈉溶液

【解析】

1)圖中儀器a的名稱是:水槽。

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B;二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大且不跟空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng),又能溶于水,所以收集裝置選擇D,故應(yīng)選用的裝置組合為:BD。大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因?yàn)槎趸細(xì)怏w難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,氯化氫氣體和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以若用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫,F中應(yīng)加入的試劑是:飽和的碳酸氫鈉溶液。

3)實(shí)驗(yàn)室用分解氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下能分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。現(xiàn)用A、F裝置(F中盛滿水)來(lái)制取并收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人,所?/span>F裝置中連接A裝置的導(dǎo)管應(yīng)是:左端。

4)下列實(shí)驗(yàn)室氣體的制取可選用圖中A、E作為制氣裝置的是:③。

①因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是在常溫下進(jìn)行,反應(yīng)物中有液體,所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇B不能選擇A,又因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源笄也灰兹苡谒,不可以采?/span>E裝置收集,應(yīng)采用CD裝置收集,所以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣不可選用圖中A、E作為制氣裝置。

②雖然氫氣的密度比空氣小可以采用E裝置收集,但用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置只能選擇B不能選擇A,故用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣不可選用圖中A、E作為制氣裝置。

③用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4,反應(yīng)物無(wú)水醋酸鈉與堿石灰都是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A;甲烷的密度比空氣小且常溫下不跟空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng),收集裝置可以選擇E。故用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4,可選用圖中A、E作為制氣裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說(shuō)法正確的是(

A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”指向生成物),其中B是鐵銹的主要成分,A、C常溫下是氣體,HI中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸。

請(qǐng)回答下面問題:

(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是____;物質(zhì)E的化學(xué)式是____

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____。

(3)物質(zhì)F屬于____(、氧化物”)。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是______

(查閱資料)SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。

(方案設(shè)計(jì))依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是______。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案(濃H2SO4用于干燥氣體),排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈;這樣操作的目的是______。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;

C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是______。

(思維拓展)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為54

B.2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4. 4g二氧化碳和2.7g水,可知該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素

C.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10 克與50克稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì)。所得溶液質(zhì)量為55.4克,則含雜質(zhì)鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%

D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng),所得溶液呈酸性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張未燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋不合理的是

A.紙張是可燃物,能燃燒

B.酒精燃燒會(huì)放出大量的熱

C.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

D.紙張被水浸濕后,導(dǎo)致其著火點(diǎn)降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____,若要收集較為純凈的氧氣,所選用的收集裝置是____(填字母),用該裝置收集氧氣的原理是_____ 收集滿氧氣后,將集氣瓶____(填:“正”或“倒”)立在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

2)用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn),若F中的蠟燭燃燒更旺,則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。若F中的蠟燭燃燒熄滅,則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑。

1)根據(jù)上圖推斷,C_____D_____(填寫化學(xué)式〕。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在濃CaCl2溶液中通入NH3CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣。下圖所示AE為實(shí)驗(yàn)室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。

1)實(shí)驗(yàn)室若用 NH4Cl 和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的_______(填裝置序號(hào))。若要制取、收集干燥的CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口________。

2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣。請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因:______。

3)向濃CaCl2溶液中通入NH3CO2制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是________,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列________裝置回收(填代號(hào))。

寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式:_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案