【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪消融
B.鋼鐵生銹
C.玻璃破碎
D.燈絲發(fā)光

【答案】B
【解析】解：A、冰雪消融是指由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、鋼鐵生銹有主要成分為氧化鐵的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、燈絲發(fā)光并沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為（填“金屬”、“非金屬”）元素
（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析后回答：
①x的數(shù)值為
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子，這一性質(zhì)與C、D中的相似，
（3）D所表示的粒子符號(hào)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
A.加碘食鹽
B.干冰
C.硬水
D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）氮原子的核電荷數(shù)為 ．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 ．
（3）16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子，變成（填“陽(yáng)”或“陰”）離子，離子符號(hào)為；
（4） 表示的是（填離子符號(hào)）；
（5）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是：從左到右由元素過(guò)渡到元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾；
（6）元素周期表中每一個(gè)橫行叫作一個(gè)周期．小雨通過(guò)分析得出，同一周期元素之間的排列有以下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是（填字母序號(hào)）
A.從左到右，各元素原子的電子層數(shù)依次遞增
B.從左到右，各元素原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增
C.從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)，不正確的是
A.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
B.通過(guò)化學(xué)變化，只能改變世界上物質(zhì)的種類(lèi)，不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量
C.質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律，提供了理論依據(jù)
D.隨著科技的發(fā)展，精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.蒸餾水
B.煤
C.葡萄酒
D.巖石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列資源的利用過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.干冰制冷
B.海水曬鹽
C.風(fēng)能發(fā)電
D.鐵礦煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是 （ ）
A.用海水蒸發(fā)曬鹽
B.用木炭燃燒來(lái)取暖
C.用鋁制成易拉罐
D.用鎢絲作燈泡燈絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)小組的同學(xué)對(duì)模擬濕法煉銅實(shí)驗(yàn)中得到的鐵、銅固體混合物進(jìn)行含量測(cè)定，稱(chēng)取10克固體混合物置于燒杯中，滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線．
①10克固體混合物中銅的質(zhì)量為g．
②所用稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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