【題目】認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為(填“金屬”、“非金屬”)元素
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:
①x的數(shù)值為
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子,這一性質(zhì)與C、D中的相似,
(3)D所表示的粒子符號(hào)是 .
【答案】
(1)金屬
(2)20;失去;C
(3)Ca2+
【解析】解:(1)由元素周期表可知,由鈣元素名稱(chēng)可知鈣元素為金屬元素,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,故填:①金屬;②40.08;(2)原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=2+8+8+2=20;鈣原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而形成帶著兩個(gè)單位正電荷的鈣離子;C中最外層電子數(shù)為2,這一性質(zhì)與C、D中的C相似;(3)D所表示的粒子是鈣離子,符號(hào)是Ca2+;答案:(1)金屬; (2)①20;失去;②C; (3)Ca2+
(1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系來(lái)分析,根據(jù)原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來(lái)分析;(3)根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
(1)判斷電源的正負(fù)極.正極為:(填A(yù)或B).
(2)與負(fù)極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氣;產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為 , 質(zhì)量比為 .
(3)在實(shí)驗(yàn)中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是 .
(4)該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是 .
(5)該反應(yīng)可以得出的結(jié)論有:①水是由組成;②在化學(xué)變化中,可以再分,而不可以再分.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 物理變化 | 化學(xué)反應(yīng) |
Y | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 化學(xué)變化 | 化合反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中塞緊塞子,待火焰熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到 的位置.
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
(2)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象,推測(cè)氮?dú)饩哂械?
化學(xué)性質(zhì).
(3)瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升,這一現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)馀c氧氣一樣都(選填:“易”、“不易”)溶于水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易個(gè)電子形成鈣離子.
(3)鈣原子的質(zhì)子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10 , 會(huì)使水中藻類(lèi)等浮游生物過(guò)量繁殖而造成水體污染.Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是( )
A.﹣2
B.+1
C.+4
D.+5
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