【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生.將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是
A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu
C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1991年,我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為
A.115 B.49 C.66 D.164
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2014年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
(1)O3中氧元素的化合價是
(2)NH2Cl由 (填數(shù)字)種元素組成,其中氯、氫元素的質(zhì)量比是 。(填最簡整數(shù)比)
(3)NH2Cl中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式不能提供的信息是
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.化學(xué)反應(yīng)的快慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成,為確定其成分,相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按可溶處理):
綜合分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是 ;
(2)無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(3)原白色固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在,要確定其是否存在,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A.電子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò).請回答:
(1)若X是稀鹽酸,Y是紅色溶液,A是一種指示劑,則試劑A的名稱是 _________ ;
(2)若X是稀鹽酸,Y是白色沉淀,則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為:A是 _________ ,B是 _________ ,C是 _________ ,D是 _________ .
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,其反應(yīng)的基本類型為 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)在化學(xué)課上提出:可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋,就這位同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論
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