【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:_______________時(shí)攪拌;
第二次:_______________。
第三次:蒸發(fā)時(shí)攪拌;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來。
(2)蒸發(fā)操作中,當(dāng)______________時(shí),停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(1)法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是。
A.空氣的組成
B.元素周期律
C.質(zhì)量守恒定律
D.原子的結(jié)構(gòu)
(2)【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖所示裝置可用于粗略測(cè)定空氣中氧氣含量。
①集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水的作用是 ;
②紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是;
(3)【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中,當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹(鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹)的原理設(shè)計(jì)了圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水,活性炭會(huì)加速鐵生銹。
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 49.0 | 150.0 |
【交流表達(dá)】
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(4)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
②。
(5)【查閱資料】鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。
【問題拓展】鎂條能在空氣中燃燒,鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉,其它操作均正確,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)量得到的結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖裝置進(jìn)行木炭、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)的名稱是木炭 __________(選填“氧化”或“還原”)氧化銅。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先拔去單孔塞,馬上停止加熱,試管內(nèi)可能看到的現(xiàn)象是______ 。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,先通一會(huì)兒一氧化碳后,C處加熱反應(yīng)開始,此時(shí)E處_______(選填“有”或“沒有”)火焰。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止C處加熱,待___時(shí)停止通一氧化碳,目的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.房間里著火應(yīng)立即打開所有門窗
B.塑料、合成纖維、合金都是合成材料
C.CO2中混有CO可通過灼熱的氧化銅除雜
D.濃硫酸沾到皮膚_上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
方案 | ||||
結(jié)論 | 說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化 | 說明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng),而酚酞分子不運(yùn)動(dòng) | 反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。
純金飾品________ 鐵鍋________ 通道縣________
A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.黃金色有光澤
(2)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一。“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問題。
反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應(yīng)后,稱得總質(zhì)量為m2。
(1)m1≠m2的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律______(填“是”或“否”)。
(2)理論上m1和m2的差值是______ g。
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