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【題目】請從給出的 H、C、O、Na、Fe、Ca、Cl 七種元素中選擇，按要求填空。

（1）微量元素與健康息息相關，缺乏上述元素中的某種微量元素會導致_________（填疾�。�；

（2）分別寫出能與純堿發(fā)生復分解反應的堿和鹽的化學式：________、________。

【答案】貧血 Ca(OH)2 CaCl2

【解析】

（1）七種元素中，鐵元素是人體必需的微量元素。缺鐵會導致貧血。故答案為：貧血；

（2）純堿是碳酸鈉。能和碳酸鈉發(fā)生復分解反應，則該物質中應該含有鈣元素。因為鈣離子和碳酸根離子結合形成碳酸鈣沉淀，符合復分解反應發(fā)生的條件。并且對應的物質必須可溶于水，則鈣對應的堿是氫氧化鈣，發(fā)生的反應為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。對應的鹽是氯化鈣，發(fā)生的反應為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。故答案為：Ca(OH)2、CaCl2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.堿能使酚酞試液變紅色，所以能使酚酞變紅的物質一定是堿

D.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表為某品牌奶粉包裝袋上的部分信息。

營養(yǎng)成分

每100g含量

蛋白質

19.6g

脂肪

6.0g

糖類

62.0g

維生素A

500ug

鋅

6.5mg

鈣

200mg

（1）該奶粉中提供能量的營養(yǎng)素有_____種；食用該奶粉50g，人體能獲得糖類物質的質量為_____g。

（2）若人體缺乏維生素A，會患_____。

（3）表中“鋅、鈣”指的是_____（選填序號）。

A 原子 B 分子 C 單質 D 元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中不可能出現的是

①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu

②溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物為Fe

③溶液中有Cu2＋、不溶物為Fe、Cu

④溶液中沒有Cu2＋、不溶物為Fe、Cu

A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水和溶液的說法中，正確是

A.溶液中的溶劑一定是水

B.測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中

C.硝酸鉀溶液能導電的原因是溶液中含有較多的自由移動的離子

D.飽和溶液是指在任何情況下都不能再溶解溶質的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生產、生活息息相關，選擇下列適當的物質填空（選填序號）：

A稀鹽酸 B氫氧化鈣 C氫氧化鈉 D干冰 E濃硫酸 F碳酸氫銨

（1）能做干燥劑的物質是_____；

（2）能除油污，可做爐具清潔劑的是_____；

（3）用來改良酸性土壤的是_____；

（4）用做氮肥的是_____；

（5）可用于金屬表面除銹的是_____。

（6）可用于人工降雨的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列實驗所需主要儀器的名稱。

（1）量取液體體積：_____。

（2）收集氣體：_____。

（3）固定和支持各種儀器：_____。

（4）取粉末狀固體：_____。

（5）吸取和滴加少量液體：_____。

（6）少量物質反應：_____。

（7）攪拌液體：_____。

（8）用于夾持試管的儀器：_____。

（9）溶解較多固體：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有失去標簽的四瓶無色溶液，分別為 Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl 溶液中的一種， 為鑒別它們，現將這四瓶無色溶液分別標號為 A、B、C、D，某�；瘜W興趣小組的同學邀你一同參與：

（提出問題）A、B、C、D 分別是什么溶液？

（實驗藥品）失去標簽的四瓶溶液和無色酚酞試液。

（實驗儀器）試管、橡膠滴管、燒杯等。

（收集證明）

實驗操作

實驗現象

實驗結論

（1）分別取 A、B、C、D 溶液少量于試管中，兩兩混合

A、B 混合產生大量氣泡，C、D 混合無明顯現象

A、B 是_____和_____溶液 中的一種，

C、D 是_____和_____溶液 中的一種

（2）各取 A、B、C、D 溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩

A、D 變紅，B、C 無明顯現象

A 為_____溶液；

C 為_____溶液；由此 區(qū)分出 B、D 溶液

（3）請寫出 A 與 B 反應的化學反應方程式_____。

（4）若在步驟一中將AD 兩種物質混合會出現_____的現象，其發(fā)生的化學反應方程式：_____。

（反思與體會）鑒別物質的關鍵是利用物質的特征性質。

（繼續(xù)探究）

（5）將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應靜置后發(fā)現，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色．則上層清液中一定含有的溶質是_____（指示劑除外）．可能含有的溶質是_____．為驗證可能含有的溶質是否存在，應補充實驗的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下列各符號表示的意義：

O____________，____________；2O____________；

O2____________，___________________，___________，___________________；

2O2 ___________；O2-________________；

Fe____________，____________，____________。

（2）寫出下列符號中數字2的意義：

2Al__________；2Cl2（1）__________，（2）_________；

2Fe2+（1）___________，（2）___________；

2O2-（1）___________，（2）___________。

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