【題目】向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中不可能出現(xiàn)的是
①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Cu
②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe
③溶液中有Cu2+、不溶物為Fe、Cu
④溶液中沒有Cu2+、不溶物為Fe、Cu
A.①③B.②④C.②③D.③④
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____;
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是_____;
(3)在Fe(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_____(填序號)。
a. 若濾液為淺綠色,則濾渣中可能有鋅
b. 濾液中一定有Zn(NO3)2,濾渣中一定有銀
c. 若取少量濾液,加入 KCl溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵
d. 若取少量濾渣,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有三種情況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 氧氣可以壓縮儲存于鋼瓶中 | 壓強變大,氧分子體積變小 |
B | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 | 1 個二氧化碳分子比 1 個一氧化碳分子多 1 個氧原子,分子構(gòu)成不同 |
C | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 | 分子可以再分 |
D | 蔗糖溶液不導(dǎo)電 | 溶液中沒有自由移動的微粒 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】固體 X 可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸鐵中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其組成,進(jìn)行如下實驗:
①將固體X加入水中充分溶解,得到無色溶液;
②測X溶液的 pH 值,pH=13;
③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;
④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸沉淀不溶解;
⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
(1)步驟①可以得出該物質(zhì)中一定不含_____(填化學(xué)式)。
(2)步驟⑤加入硝酸銀發(fā)生的發(fā)應(yīng)_____。
(3)該白色粉末中一定含有的物質(zhì)_____。
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【題目】鋁、鐵、銅都是生活中常見的金屬。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B.生產(chǎn)生活中使用的鐵制品都是鐵合金
C.工業(yè)煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣等
D.三種金屬都能與稀硫酸(或稀鹽酸)發(fā)生反應(yīng)
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【題目】化學(xué)用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系,請你運用所學(xué)知識完成下列各題:
(1)用化學(xué)符號表示出“兩個氫原子”:_________。
(2)水中魚類可以呼吸因為水中溶有 _______________(寫化學(xué)式)。
(3)下列對于化學(xué)式“H2O”的各種表述正確的是____________。
A表示水這種物質(zhì) B表示水分子由氫元素和氧元素組成
C表示1個水分子 D表示水由2個氫元素和1個氧元素構(gòu)成
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【題目】請從給出的 H、C、O、Na、Fe、Ca、Cl 七種元素中選擇,按要求填空。
(1)微量元素與健康息息相關(guān),缺乏上述元素中的某種微量元素會導(dǎo)致_________(填疾。
(2)分別寫出能與純堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的堿和鹽的化學(xué)式:________、________。
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【題目】在進(jìn)行“氧氣(O2)的實驗室制取”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣(O2)不純。你認(rèn)為可能的原因是 。
A.用排水法收集 O2 時,集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集 O2 時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集 O2 時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集 O2 時,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是 。
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分并得出氧氣(O2)約占空氣總體積 4/5 的結(jié)論
B.空氣是由氮氣(N2)、氧氣(O2)等物質(zhì)組成的混合物
C.氮氣(N2)是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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