【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2（含雜質(zhì)CaCO3）樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢�，通入足量CO2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示．則：

（l）以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為_______g；

（2） 4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）通入m3gCO2時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（精確到0.1%）。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果_______（填“有”、“沒有”）影響。原因是________________。

【答案】（l）2.2g；（2) 0.3g（3）4.2%沒有。未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣。

【解析】（l）由圖可知以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為2.2g；

（2) 設(shè)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為x

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

74 44 100

X 2.2g y

74/x=44/2.2g x=3.7g 4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為4.0g-3.7g=0.3g

100/y=44/2.2g y=5g

（3）CaCO3↓+H2O+CO2= Ca(HCO3)2

100 44 162

5.3g m n

100/5.3g=44/m=162/n

M=2.332g n= 8.586g

8.586÷(4g+2.2g+2.332g+200g)×100%≈4.2%

若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果沒有影響。原因是未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為的集氣瓶里，先裝進(jìn)的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．（白磷即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）

白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是________；若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為________．

該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)為________．

若將白磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？________．

集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用？（填寫序號(hào)）

．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出．吸收五氧化二磷

圖是另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．（已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅固體）

①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成如表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

__________

②裝置一和裝置二中氣球的位置不同，________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是________．

③若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于），可能的原因有哪些？________（列舉兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列敘述中不正確的是 （　�。�

A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性

C. 氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子

D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，從圖中獲得的信息不正確的是(　　)

A. 在硫原子的核外電子排布中，a=2、b=8

B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子變成S2﹣

C. 硫原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16

D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下．

請(qǐng)回答：

(1)A分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為______．

(2)C為尿素[CO(NH2)2]，農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥．

(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(填字母序號(hào))．

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的簡易裝置。

(1)此裝置中b端為_____；檢驗(yàn)a端產(chǎn)生氣體的方法是__________________________________。

(2)在水槽中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)_____。

(3)如圖表明實(shí)驗(yàn)是“未開始”“剛開始”，還是“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”：_______________。

(4)此裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖：

(1)“濾渣”是粗鹽中含有的____________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中四次用到玻璃棒，分別是：

第一次：溶解時(shí)攪拌；

第二次：____________；

第三次：____________；

第四次：將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來。

(3)本實(shí)驗(yàn)從濾液中得到精鹽，采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，參考溶解度曲線圖(如下圖)分析原因：____________________________________。

(4)由下圖可知，20 ℃時(shí)NaCl的溶解度為_______g，本實(shí)驗(yàn)溶解3.6 g的粗鹽，蒸餾水的最佳使用量約為

______mL。增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會(huì)引起的不良后果是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心手指沾上了硝酸銀溶液，過一段時(shí)間出現(xiàn)痕跡，很難洗去．詢問老師后得知，硝酸銀見光會(huì)分解，生成一種金屬、紅棕色氣體（NO2）和能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　；NO2中N的化合價(jià)為　 　價(jià)；你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀的保存方法是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理為____；

(2)學(xué)校圖書檔案著火宜用____來滅火；

(3)將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)____。

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