根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題

(1)寫出圖1中標(biāo)號為①的儀器名稱        。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選用   ,化學(xué)方程式為              收集O2的裝置最好選用   (填字母編號),用該裝置驗(yàn)滿O2的方法是              。
(3)用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng),觀察到氣泡逸出不明顯后,測得B中錐形瓶內(nèi)殘留液,逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計(jì)連續(xù)監(jiān)測測得曲線如圖2,[pH值為縱坐標(biāo),時間(秒)為橫坐標(biāo)],請寫出曲線中bc段的化學(xué)方程式           ,cd上升的原因是                      

(1)長頸漏斗
(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;E;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
(3)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;碳酸鈉溶液顯堿性

解析試題分析:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.故答案為:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;E;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(3)B中錐形瓶內(nèi)殘留液,逐漸滴入碳酸鈉溶液,根據(jù)圖象可知,殘留液體是鹽酸和氯化鈣的混合物,ab段是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng),bc段是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉;cd上升的原因是:碳酸鈉溶液顯堿性,故答案為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;碳酸鈉溶液顯堿性
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和溶液中溶質(zhì)的判斷等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是         。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的       (選填:“a”、或“b”)端進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室還可利用A和   (選填:“B”、 “C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          
(3)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到      火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:

(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱       
(2)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整:
(3)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                       
(4)寫出硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       .若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是       .(填字母,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的藥品是               (寫名稱),選擇的發(fā)生裝置是         
(3)F裝置有多種用途.若在F中盛放          ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是                                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.

(1)有標(biāo)號的儀器名稱:①為    ②為     
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              .如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接)      .檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

⑴實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣;
2H2O22H2O+O2
2KClO32KCl+3O2
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
下圖是氣體制備時的常用裝置:

根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解,回答下列問題:
①裝置C的名稱是        
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是           ;
③采用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是           
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r會產(chǎn)生少量的氯氣?衫         (填序號)裝置,并向其中加入        溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?                
信息提供:
氯氣有毒,會對上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時會致人死亡,少量氯氣可通過堿溶液除去。
⑵蘇打水是碳酸氫鈉(NaHCO3)的水溶液,有弱堿性。醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,飲用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡。下圖是某品牌蘇打水的圖片和配料表,讀圖完成下面問題:

①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有          ,有機(jī)物有            (每空至少填寫兩種物質(zhì));
②請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉:

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
                
                     
                         
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

有下列裝置,其中A是氣體發(fā)生裝置,B、C、D、E是氣體收集裝置,E還可作氣體的凈化裝置(E裝置有多個備用)

(1)當(dāng)用大理石和鹽酸制取CO2時,選取的收集裝置是     (填“B”或“C”或“D”)為了得到純凈、干燥的CO2,首先在E裝置中注入足量的NaOH溶液來除去HCl,你認(rèn)為該方法是否恰當(dāng)并說明理由          ,然后在另一個E裝置中注入濃硫酸,其作用是              。
(2)當(dāng)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ,若a與c相連來收集氧氣,還需將裝置E        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(10分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是               。
(2)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是                                   
(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是         (選填裝置編號)。
(4)研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是                   。
(5)研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是     (填字母編號)。

A.氨分子是不斷運(yùn)動的          B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味            D.氨氣的水溶液顯堿性
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如下圖),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是   (填字母編號)。

A.水和濃硫酸             B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體         D.水和氫氧化鈉固體  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體:①加過量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過量的BaCl2溶液;④過濾;⑤蒸發(fā);⑥加過量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽酸,則正確的操作順序是( 。

A.②①⑥③④⑦⑤ B.②①③⑥⑦④⑤
C.①⑥②③④⑤⑦ D.②③①⑥④⑦⑤

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同步練習(xí)冊答案