【題目】凈水常用到一種黑色粉末吸附顏色異味等,用下列左圖所示的裝置進行過濾:

(1)黑色粉末的名稱是_____________。

(2)左圖中還缺少一種儀器,該儀器的作用是_____________。

(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是_________________________。(一種即可)

(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是______(填純凈物、混合物)

(5)他按上圖將該水電解:_____試管里產(chǎn)生的是氧氣,_____試管里產(chǎn)生的是氫氣(填甲或乙),氫氣和氧氣的體積比約為_____________。

【答案】 活性炭 引流 濾紙破了,濾液高于濾紙邊緣,裝濾液的燒杯沒有洗干凈水太臟 混合物 2:1

【解析】(1)活性炭是黑色粉末,結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,常做吸附劑,用于除色素異味; (2) 過濾時濾紙緊貼玻璃棒,中間不留氣泡,漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣,傾倒液體時要用玻璃棒引流,燒杯與玻璃棒接觸,同時注意液面不能高于濾紙邊緣,玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí),漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁.圖中還缺少儀器是玻璃棒,該儀器的作用是引流; (3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是:濾紙破了或濾液高于濾紙邊緣或裝濾液的燒杯沒有洗干凈水太臟;(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是含有可溶性雜質(zhì)的混合物;(5)電解時,負(fù)極生成氫氣,正極生成氧氣,氫氣是氧氣體積的2倍,圖中乙試管里產(chǎn)生的是氧氣,甲試管里產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩支試管中分別裝有NaOHNH4NO3固體,向兩支試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是( )

A. Y的溶解度曲線為b曲線

B. 降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C. X的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. t3 ℃時,XY的飽和溶液質(zhì)量相等則溶劑質(zhì)量XY

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是(  )

A. 顏色變化 B. 有新物質(zhì)生成

C. 固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) D. 有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用下圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是 ( 。

A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 收集O2后,先將集氣瓶移出水槽,然后再蓋上玻璃片

C. 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

D. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷(俗稱沼氣)是一種物色無味的氣體不溶于水,密度比空氣小,具有可燃性,可以作燃料。那么我們收集該氣體應(yīng)該使用什么方法(  )

A. 向下排空氣法 B. 排水法

C. 排水法或向下排空氣法 D. 排水法或向上排空氣法

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【題目】苯甲酸鈉【C7H5O2Na】是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中.請計算:

(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是__________________ ;

(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_________________

(3)C7H5O2Na中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________________________;

(4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素_________克?(寫出計算過程)

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【題目】在食鹽中加入一定比例的碘酸鉀(KIO3)可制得加碘鹽。如圖是某沿海城市加碘鹽的配料表標(biāo)簽和碘鹽新標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽:

(1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲存方法,可以推測碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)為_______;

(2)碘酸鉀中鉀和氧兩種元素的質(zhì)量比為_____;

(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1)

(4)根據(jù)資料,該市實行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加了___________mg的碘酸鉀(請寫出解題過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)化學(xué)后,對生活中常見的“84消毒液有關(guān)性質(zhì)和興趣小組同學(xué)進行了以下探究。

【查閱資料】①“84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑。

②次氯酸鈉溶液中存在的ClO次氯酸根離子)、HClO次氯酸Cl2都具有氧化性。

③取少量含有酚酞的氫氧化鈉溶液,在不斷滴加“84消毒液后,溶液紅色褪去。

【提出問題】“84消毒液漂白含有酚酞的氫氧化鈉溶液的實質(zhì)是什么?

【提出猜想】①可能是消毒液中的HClOCl2與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng);

②可能是具有氧化性的物質(zhì)將酚酞氧化;

________________________________。

【設(shè)計實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

1.30 mLpH13.0的氫氧化鈉溶液并滴加無色酚酞溶液

酚酞變紅色

2.向溶液中不斷滴加“84消毒液

紅色逐漸褪去

3.采用pH傳感器測量漂白過程中pH的變化情況

pH沒有變化

【得出結(jié)論】

1根據(jù)上述實驗,得出上述猜想________不正確,原因是__________________________。

【反思交流】

2消毒液中的HClO屬于酸,寫出其與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

3根據(jù)消毒液的使用注意事項如圖,小組同學(xué)探究影響“84消毒液的漂白性的因素。請你幫助他們設(shè)計實驗完成。

【你的猜想】______________________________________________________________。

【設(shè)計實驗】______________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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