【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為______。
(2)表中1至18號元素中屬于金屬元素的有______(填元素符號)
(3)表中17號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為______。
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.最外層電子數(shù)不同
【答案】N2 Li、Be、Na、Mg、Al 得到 AlCl3 A
【解析】
(1)表中空格②內(nèi)的元素是氮元素,氮元素形成的單質(zhì)是氮氣,每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成,因此氮氣的化學(xué)式為N2;
(2)表中1至18號元素中屬于金屬元素的有Li、Be、Na、Mg、Al;
(3)表中17號元素(氯元素)的原子最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的氯離子,在化合物中化合價是﹣1,鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應(yīng)中容易失去3個電子形成帶3個單位正電荷的鋁離子,在化合物中化合價是+3,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁,可以表示為AlCl3;
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶塞,可觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生,這是因為濃鹽酸有_______性。
(2)稀鹽酸可用于去除鐵銹。將一根生銹鐵釘加入稀鹽酸中,開始階段可觀察到的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。除銹時稀鹽酸應(yīng)選用適量而不是過量的原因是___________。
(3)用稀鹽酸按照如下圖的方式進行中和反應(yīng)實驗。向燒杯中逐滴滴入稀鹽酸至過量的過程中,能說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________。
(4)在本實驗中,不能證明滴加的稀鹽酸已過量的操作及現(xiàn)象的敘述是_________(填標號)。
A.加入金屬鋅片,產(chǎn)生氣泡 B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變 D.滴加紫色石蕊試液,攪拌后溶液變紅
(5)下列實驗中一定不可能用到鹽酸的是_________(填標號)。
A.鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀 B.除去氯化鈉中的碳酸鈉
C.實驗室制取二氧化碳 D.干燥氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。
①人類需要空氣?諝庵泻孔疃嗟臍怏w是_____ ,其體積分數(shù)約為______ ;引起溫室效應(yīng)的氣體是______;引起酸雨的主要氣體是 _______。
②人類需要燃料。寫出清潔能源氫氣燃燒的化學(xué)方程式________ 。
③人類需要水。
I. 上海地處沿海,晝夜溫差比較小,說明水的_________ 比較大。
II. 某自來水廠凈化水的大致流程如下:
自來水生產(chǎn)過程中加入明礬的作用是______ ;水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是______ ;炭濾池中活性炭的作用是______ 。
III. 實驗室電解水的裝置(如圖),玻璃管 a 中生成的氣體是______ ,檢驗玻璃管 b 中氣體的方法是______;a、b 中氣體的體積比約是______ ,該實驗證明水是由______ 組成。保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是______ 。
IV. 水是一種良好的溶劑。某病人注射用的生理鹽水(含 0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖 (C 6H12O 6 )以補充能量和體液。該注射液中的溶質(zhì)為______;葡萄糖由 _____種元素組成,其中 _____元素質(zhì)量分數(shù)最高;1 個葡萄糖分子中含 ____個原子;分子中各原子物質(zhì)的量之比是____ ;90g 葡萄糖的物質(zhì)的量為_____ mol; 個葡萄糖分子中含有 _____mol 氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。
①請寫出物質(zhì)甲的一條用途______。
②物質(zhì)乙是由______構(gòu)成的(填具體粒子名稱)在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
③物質(zhì)丙的化學(xué)式為______,從其化學(xué)式可以獲得的信息是______(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的部分信息。A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。
(1)鈉元素的原子序數(shù)為______,氯原子的相對原子質(zhì)量是______;
(2)A、B、C、D中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______填字母;
(3)若D中,則該粒子屬于______填“原子”或“離子”。
(4)鈉元素和氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G為單質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B______,G______;
(2)C的一種用途是______;
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為______;
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的物質(zhì),我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、______、殺菌消毒等;硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用______方法降低水的硬度;“節(jié)約用水,從你我做起”,你的一種具體做法是______。
(2)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為______能;實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素,理論依據(jù)是______。
(3)水分子在特定條件下能夠解離而得到和,易與水分子形成水合氫離子,與水分子相比,下列對水合氫離子描述不合理的是______填字母序號。
A.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變 氧元素的化合價發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變
(4)溶液有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時,在用量筒量取所需水的過程中,他俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______填“偏大”、“偏小”、或“無影響”。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組同學(xué)用某碳酸鈉樣品(含少量氯化鈉,無其他雜質(zhì)進行了如圖所示的實驗。請計算:
(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為______g。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)
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