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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,下列說法正確的是_______

A、裝置①可作為實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置

B、裝置②用于制二氧化碳,從長頸漏斗加入的試劑是濃硫酸

C、裝置③用于制取氣體時,可獲得平穩(wěn)的氣流

D、用裝置④收集氣體時,氣體由a端進入,收集的氣體可能為_____________

【答案】A 氧氣或二氧化碳

【解析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,裝置①為固固加熱型發(fā)生裝置,可作為實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,試管口塞一團棉花可以防止高錳酸鉀顆粒進入導管中堵塞導管,A選項說法正確,符合題意;

B、實驗室利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制二氧化碳,從長頸漏斗中加入的試劑是稀鹽酸,B選項說法不正確,不符合題意;

C、要得到平穩(wěn)的氣流,則須控制反應速率,分液漏斗可逐滴滴加液體,從而能達到控制反應速率且獲得平穩(wěn)的氣流的目的,裝置③用于制取氣體時,通過控制彈簧夾的打開和閉合,可以使試管內的氣壓減小和增大,控制固體和液體的接觸和分離,實現反應的隨時停止和開始,不能達到獲得平穩(wěn)的氣流的目的,C選項說法不正確,不符合題意。故選A。

D、用裝置④收集氣體時,氣體由a端進入,氣體由長導管進,空氣由短導管出,為向上排空氣法收集氣體,收集的氣體密度比空氣密度大,氧氣或二氧化碳的密度比空氣密度大,可以用該裝置收集,因此收集的氣體可能為氧氣或二氧化碳。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年蘇州市初中化學實驗操作考查的內容是氧氣的實驗室制備及其檢驗。

(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:______

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號)

(3)欲調整試管傾斜角度,應調節(jié)圖IIAB、C哪個旋鈕:____。

(4)用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是___。

(5)某同學用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實驗過程如下:

①選擇適當儀器,組裝實驗裝置;

②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;

④確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上;

⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;

⑥氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;

⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃;

⑨實驗結束后,先將大試管內取下放在石棉網上,冷卻后再進行清洗。

請回答下列問題:

I.上述實驗步驟中,存在錯誤的是____(填序號)

II.步驟⑧中帶火星木條沒有復燃的原因可能是實驗步驟____中出現的錯誤操作;(填序號)

III.步驟⑤中,實驗過程發(fā)現集氣瓶中的水變紅了,原因是: ____;

(6)實驗室還可以用過氧化氫溶液制氧氣。現要配制溶質質量分數為6%的過氧化氫溶液,需要向100g溶質質量分數為30%的市售雙氧水中加入___mL水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】260g不純的氯化鋇粉末(雜質不溶于水也不參加反應)放入一定量的硫酸鈉溶液中,恰好完全反應,反應后得到溶質質量分數為120%的溶液97.5g.計算:

1)反應后溶液中溶質的質量_________

2)不純的氯化鋇粉末中含氯化鋇的質量分數_________。

3)反應前硫酸鈉溶液中溶質的質量分數_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析下列圖像與對應的實驗操作,合理的是( )

A.向兩只裝有等質量等溶質質量分數的稀硫酸中,分別加入鎂與鐵,則圖中a線表示的是加入鎂對應的變化

B.用等質量等溶質質量分數的過氧化氫制取氧氣,a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖,b線表示的是加入二氧化錳的變化圖

C.將一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中,該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關系

D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過量的氧化銅,該圖表示的是燒杯中溶液總質量與反應時間的關系圖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用電解飽和氯化鈉溶液的方法來制取氫氧化鈉、氯氣()和氫氣,并以它們?yōu)樵仙a一系列化工產品,稱為氯堿工業(yè)。請用化學用語填空:

1)構成氯化鈉的陰離子____________________

2)水中氧元素的化合價為-2___________________。

3)電解飽和氯化鈉溶液的化學方程式___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】肥田粉是一種常用的化肥,其主要成分是硫酸銨,某廠生產的肥田粉標簽上部分內容如下圖所示。為測定該產品中含氮量是否合格,某小組同學三次取樣,加水溶解后進行實驗,數據記錄如下表[假設雜質不含氮元素,可溶于水,不與氯化鋇反應:硫酸銨與氯化鋇反應的化學方程式為]:

xx x牌肥田粉

有效成分:硫酸銨[(NH4)2SO4]

含氮量:20.0%

生產日期:20181212

實驗序號

1

2

3

樣品的質量/g

15

15

15

加入氯化鋇溶液的質量/g

50

100

150

生成沉淀的質量/g

11.65

23.3

23.3

115 g樣品中硫酸銨完全反應生成沉淀的質量為__________g。

2)該產品的含氮量是否符合標簽內容? (寫出計算過程)

3)如果將三次實驗后的物質混合在一起,最終所得溶液中的溶質除樣品中雜質外,還有______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化石燃料中常含有硫元素,在燃燒過程中會產生SO2SO2在空氣中能與雨水發(fā)生如下反應:2SO2+2H2O+O22H2SO4而形成硫酸型“酸雨”,同學們對“酸雨”的危害和防治進行了探究實驗,過程如下:

1)將空氣和SO2氣體通入水中制得“酸雨”,取少量自制“酸雨”于試管中,放入少量鐵粉,產生的現象為:_____。

2)同學們發(fā)現將SO2氣體通入石灰水中也會使澄清石灰水變渾濁,老師告訴同學們SO2和石灰水的反應類似CO2,有同學伸出可利用石灰水吸收SO2的方法來減輕污染,請寫出石灰水吸收SO2的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學用語填空:

氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價

(2)聞名全國的“汾酒”是山西特產,其主要成分是乙醇,乙醇的化學式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質量比為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應敘述相符的是

A. ①表示紅磷與足量O2充分反應

B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應

C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱

D. ④表示分別向兩支裝有等質量鋅和鐵的試管中,加入足量等溶質質量分數的稀鹽酸

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