25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中，這說明
A．分子是運(yùn)動的B．分子的大小可改變
C．分子本身可改變D．分子之間有間隔
D

試題分析：石油氣分子之間有一定的間隔，且在加壓時分子之間的間隔會變小，故25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中。故選D
點(diǎn)評：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小，體積小，總是在不停的運(yùn)動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同”的性質(zhì)，以及它們的概念和本質(zhì)區(qū)別等，來分析、解決實(shí)際問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是（　�。�
A．16B．96C．64D．32

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小李將一勺蔗糖放在水里，過一會兒他發(fā)現(xiàn)蔗糖不見了，他喝一口水發(fā)現(xiàn)水變甜了。以上現(xiàn)象表明分子具有哪些性質(zhì)
（1）                                                        
（2）                                                        
（3）                                                        
（4）                                                        

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)分子、原子的說法正確的是
A．花香四溢說明分子間有間隔B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．水結(jié)冰后水分子便不再運(yùn)動D．化學(xué)變化中分子、原子都可分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

游人在太陽島景區(qū)內(nèi)到處都可以聞到花香，說明分子在              ，請你再寫一個生活中的一個實(shí)例說明分子這一性質(zhì)，如                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖信息能說明  
A．分子很小
B．分子間有同隔
C．分子總是在不斷運(yùn)動
D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)的解釋中，不合理的是(   )
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
濃鹽酸敞口放置濃度會變稀
分子是不斷運(yùn)動的
B
金屬鐵的熱脹冷縮
溫度高時原子變大，降溫時變小
C
二氧化碳無毒，而一氧化碳有毒
物質(zhì)組成元素相同，但分子結(jié)構(gòu)不同
D
稀硫酸能導(dǎo)電
溶液中有可自由移動的離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A．氧原子　　　　　　　　　　　　B．碳原子
C．氧原子和碳原子D．二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）3月11日，日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級地震，進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故，“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
 
質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)
相對原子質(zhì)量（近似取整）
I-127
m
74
127
I-131
53
n
131

表1                                  表  2
（1）碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題：
① I-127與I-131 屬于同一種       。（填元素、原子、分子）
② m與n 的數(shù)值依次是=          。（填寫數(shù)值，共1分）
③ I-131一旦被人體吸入會引發(fā)甲狀腺疾病，甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺，讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為：碘酒——含碘單質(zhì)I2；碘片和藻類食物——含碘化鉀KI；加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價計(jì)算正確的是：       （填序號）
A. +1、-1、+5   B. 0、+1、+5    C. 0、-1、+5
（2）面對恐慌，掌握知識可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”，我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg，若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用，一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽，則我們每天最多能從碘鹽中吸收 ______碘元素（填寫質(zhì)量，帶單位）。
（3）核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時的化學(xué)方程式為___________。
這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是         
A. 核能的利用證實(shí)原子的可分性     B. 核能的危害性太大，不應(yīng)再推廣使用
C. 開發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D.核裂變是一種化學(xué)變化

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